查耳酮及其衍生物是重要的有機(jī)非線性光學(xué)材料,廣泛用于功能染料等領(lǐng)域.有機(jī)物A是一種查耳酮的衍生物,其合成途徑如下.

已知:

(1)有機(jī)物E中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)有機(jī)物E的核磁共振氫譜有
 
種峰.
(3)有機(jī)物E屬于酚類物質(zhì),最簡(jiǎn)單的酚為苯酚,苯酚與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)下列關(guān)于有機(jī)物C的說法正確的是
 
(填字母).
a.分子式為C13H15O3
b.存在順反異構(gòu)
c.能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
d.與濃溴水既能發(fā)生加成反應(yīng),也能發(fā)生取代反應(yīng)
(5)反應(yīng)①、②的反應(yīng)類型分別為
 
;
 

(6)寫出符合下列條件的一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①與B互為同分異構(gòu)體
②可發(fā)生水解反應(yīng)
③苯環(huán)上一氯代物有兩種
④1mol該有機(jī)物與NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多可消耗3mol NaOH
(7)反應(yīng)①和③的原理相同,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(8)反應(yīng)②和④的原理相同,則D與G反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:分析本題時(shí)需要根據(jù)合成路徑中總結(jié)出新的信息,③的合成原理與①相同,由此可知E中羥基鄰位上發(fā)生取代反應(yīng),F(xiàn)為:;④與②的反應(yīng)原理相同,由此判斷兩個(gè)過程都發(fā)生加成反應(yīng),G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:,聯(lián)系已知,D+G發(fā)生反應(yīng):
(1)根據(jù)有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷其含有的官能團(tuán)名稱;
(2)根據(jù)E含有的官能團(tuán)判斷其分子中含有的等效H原子數(shù)目,從而得出核磁共振氫譜中含有的峰種類;
(3)苯酚與甲醛縮聚反應(yīng)生成酚醛樹脂,據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)a.機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此判斷其分子式;
b.存在順反異構(gòu)的條件判斷,C碳碳雙鍵中兩個(gè)甲基都接在同一個(gè)碳原子上,不可能存在順反異構(gòu);
c.分子中含有羥基,能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
d.C中有碳碳雙鍵,能與濃溴水既能發(fā)生加成反應(yīng),另外甲基、苯環(huán)在一定條件下也能發(fā)生取代反應(yīng);
(5)根據(jù)分析判斷兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型;
(6)B為,根據(jù)同分異構(gòu)體的概念及題干限制條件寫出滿足條件的有機(jī)物的同分異構(gòu)體;
(7)根據(jù)分析判斷F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(8)根據(jù)分析寫出D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答: 解:反應(yīng)③的合成原理與反應(yīng)①相同,由此可知E中羥基鄰位上發(fā)生取代反應(yīng),F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;④與②的反應(yīng)原理相同,由此判斷兩個(gè)過程都發(fā)生加成反應(yīng),G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,結(jié)合已知反應(yīng)原理可知,D+G反應(yīng)的方程式為:,
(1)根據(jù)有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,其含有的官能團(tuán)為羥基和醛基,故答案為:羥基、醛基;
(2)有機(jī)物E分子中含有4種等效H原子,則其核磁共振氫譜中會(huì)出現(xiàn)4種峰,故答案為:4;
(3)苯酚與甲醛縮聚反應(yīng)是制取酚醛樹脂的主要原理為:,
故答案為:
(4)有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,其分子式為C13H13,故a錯(cuò)誤;
b.C分子中碳碳雙鍵中兩個(gè)甲基都接在同一個(gè)碳原子上,不可能存在順反異構(gòu),故b錯(cuò)誤;
c.C分子中具有羥基,能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故c正確;
d.C分子中有碳碳雙鍵,能與濃溴水既能發(fā)生加成反應(yīng),另甲基、苯環(huán)在一定條件下也能發(fā)生取代反應(yīng),故d正確;
故答案為:cd;
(5)根據(jù)分析可知,反應(yīng)①為取代反應(yīng),反應(yīng)②的為加成反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);加成反應(yīng);
(6)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,若發(fā)生水解反應(yīng),應(yīng)具有酯基;苯環(huán)上一氯代物越少,其結(jié)構(gòu)對(duì)稱性越強(qiáng),苯環(huán)上取代基至少有兩種;1 mol該有機(jī)物與NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多可消耗3mol NaOH,則應(yīng)有苯環(huán)上酚羥基形成的酯基,滿足上述條件的同分異構(gòu)體有:、,
故答案為:(或);

(7)③的合成原理與①相同,由此可知E中羥基鄰位上發(fā)生取代反應(yīng),F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
故答案為:;
(8)D+G發(fā)生反應(yīng)的方程式為:,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)合成,題目難度中等,明確合成原理及題中反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.下列有關(guān)儀器的使用,能實(shí)現(xiàn)的是
 
(填序號(hào))
A.用托盤天平稱取11.70g食鹽
B.用量筒量取12.36mL鹽酸
C.用酸式滴定管量取21.20mL 0.10mol/L H2SO4溶液
D.用200ml容量瓶配制500mL 0.1mol/L NaCl溶液
Ⅱ.現(xiàn)用物質(zhì)的量濃度為a mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸去測(cè)定V mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)如圖是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù):c(NaOH)=
 

(3)下列操作會(huì)引起測(cè)定的NaOH物質(zhì)的量濃度偏大的是
 

A.若在滴定前滴定管尖嘴部分留有氣泡,滴定后滴定管尖嘴部分氣泡消失
B.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接裝鹽酸
C.滴定到終點(diǎn)時(shí),仰視讀數(shù)
D.滴定時(shí),反應(yīng)容器振蕩太激烈,有少量液體濺出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時(shí),用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時(shí)有紅色物質(zhì)生成.據(jù)此判斷下列說法中不正確的是(  )
A、上述反應(yīng)是置換反應(yīng)
B、上述反應(yīng)說明鈉比銅活潑
C、上述反應(yīng)證明鈉可以從CuSO4溶液中置換出銅
D、加熱且無水條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Mg、Zn混合物2.19g溶于200mL5mol/L鹽酸中,反應(yīng)后鹽酸的濃度變?yōu)?.6mol/L(溶液體積變化忽略不計(jì)).求:
(1)反應(yīng)消耗HCl的物質(zhì)的量.
(2)該混合物中Mg、Zn的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

純堿在工業(yè)上非常重要.
(1)取一定量純堿的細(xì)小粉末置于燒杯中,加入一定量的水,可以得到顆粒較大的晶體Na2CO3?10 H2O.從上述燒杯中得到干燥純凈的晶體,實(shí)驗(yàn)程序?yàn)?div id="ooqgaic" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填序號(hào),可重復(fù)使用)
①蒸發(fā)結(jié)晶 ②放入干燥器 ③轉(zhuǎn)移入過濾器中 ④用水洗滌2~3次 ⑤用乙醇洗滌 ⑥加熱灼燒
(2)某小組同學(xué)要配制100mL 0.100mol?L-1 Na2CO3溶液,下圖是一些關(guān)鍵步驟和操作.
①配制過程的先后順序?yàn)椋ㄓ米帜窤-F填寫)
 
;
②用Na2CO3?10 H2O晶體來配制溶液,若晶體已經(jīng)部分失去結(jié)晶水,則所配得溶液的濃度會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”、“不變”).步驟F稱為
 
(填操作名稱),如果俯視刻度線,配制溶液的濃度將
 
(填“偏高”、“偏低”、“不變”).
③在步驟B之后,需
 
才進(jìn)行下一步操作.
(3)將100mL 3mol?L-1的鹽酸逐滴加入20%、100mL(ρ=1.06g?cm-3)Na2CO3溶液中,反應(yīng)停止后,計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積.(寫出計(jì)算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向等濃度的NaOH和NaAlO2的混合溶液中,通入CO2,反應(yīng)中表示各階段反應(yīng)的離子方程式中錯(cuò)誤的是(  )
A、CO2+OH-→HCO3-
B、AlO2-+CO2+2H2O→Al(OH)3↓+HCO3-
C、2AlO2-+CO2+3H2O↓→2Al(OH)3↓+CO32-
D、CO32-+CO2+2H2O→2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng):FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)在一定溫度下其平衡常數(shù)K,下列條件變化中,能使K發(fā)生變化的是( 。
A、增大FeO(s)表面積
B、增大體系壓強(qiáng)
C、升高體系溫度
D、使用適合的催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用均正確的是( 。
A、NH3能氧化氮氧化物,可用于汽車尾氣凈化
B、Mg、Fe等金屬在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的氫氧化物
C、Fe在O2中的燃燒產(chǎn)物可用于制紅色涂料
D、Mg (OH)2分解吸熱且生成高熔點(diǎn)固體,可用作阻燃劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚酯纖維是目前產(chǎn)量第一的合成纖維.它可通過如下路線合成:

已知:①

回答下列問題:
(1)若W的核磁共振氫譜顯示有兩個(gè)峰,峰值面積比是2:3.
①W物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

②生成W的反應(yīng)類型為
 

③J物質(zhì)所含官能團(tuán)的名稱是
 

(2)若G的摩爾質(zhì)量是116g/mol,其分子中含C為41.4%、含O為55.2%,其余為氫元素.下列敘述中不正確的有
 

a.A的同系物中可能存在順反異構(gòu)現(xiàn)象
b.反應(yīng)I需要在NaOH的乙醇溶液中完成
c.W與A均能使酸性KMnO4溶液褪色
d.在B中滴加AgNO3溶液不會(huì)產(chǎn)生淡黃色沉淀
(3)完成化學(xué)方程式
①反應(yīng)Ⅱ:
 

②形成G:
 

(4)①J有多種同分異構(gòu)體,滿足以下條件J的同分異構(gòu)體的個(gè)數(shù)是
 
;
a.遇FeCl3溶液呈紫色; b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng); c.1mol J能與最多3molNaOH反應(yīng);
②若1mol J最多能與4mol NaOH反應(yīng),寫出J所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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