分析 (1)以乙醇和1-丁烯為主要原料合成,1-丁烯先與溴水發(fā)生加成反應(yīng),再水解得到丁二醇,然后氧化、酯化,最后與HCN發(fā)生加成反應(yīng)制備;
(2)含碳碳雙鍵,固化時發(fā)生加聚反應(yīng).
解答 解:(1)以乙醇和1-丁烯為主要原料合成,1-丁烯先與溴水發(fā)生加成反應(yīng),再水解得到丁二醇,然后氧化、酯化,最后與HCN發(fā)生加成反應(yīng)制備,發(fā)生的反應(yīng)為,
故答案為:;
(2)含碳碳雙鍵,固化時發(fā)生加聚反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的合成及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握有機物的結(jié)構(gòu)、官能團、性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機反應(yīng)的書寫,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯甲酸的提純:將1g粗苯甲酸放到100mL的燒杯里,加入50mL水,加熱完全溶解后趁 熱過濾,靜置冷卻可析出苯甲酸晶體 | |
B. | 除去苯中的苯酚雜質(zhì):向混有苯酚的苯中加入濃溴水,產(chǎn)生白色沉淀,再過濾 | |
C. | 證明溴乙烷中溴元素的存在:向溴乙烷中加入NaOH溶液,共熱,冷卻后加入AgNO3溶液,產(chǎn)生淺黃色沉淀 | |
D. | 銀氨溶液的配制:向1mL 2%的稀氨水中逐滴滴加2%的AgNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ClO2的分子結(jié)構(gòu)呈V型,屬非極性分子 | |
B. | ClO2中氯元素顯+4價,具有很強的氧化性,其消毒效率(以單位體積得電子數(shù)目表示)是Cl2的5倍 | |
C. | ClO2、Cl2的稀溶液用于環(huán)境消毒,對人體無任何危害 | |
D. | 常用Na2SO3在H2SO4存在條件下,還原NaClO3來制ClO2,化學(xué)方程式為:Na2SO3+2NaClO3+H2SO4═2Na2SO4+2ClO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)急需大量消毒劑,其中SO2可用于環(huán)境消毒 | |
B. | 乙烯能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色,其褪色原理相同 | |
C. | 利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源,保護環(huán)境 | |
D. | 工業(yè)上用二氧化硅在高溫下與焦炭反應(yīng)制得高純度的硅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CHO | B. | CH3CHO | C. | CH3CH2CHO | D. | CH3CH(CH3)CHO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加人新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
C | 甲烷和氯氣混合后在光照下,顏色逐漸褪去 | 甲烷和氯氣發(fā)生了化合反應(yīng) |
D | 向飽和Na2CO3中通人足量CO2,溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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