某同學(xué)通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達到目的的是( )
A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成
C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀
D.將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2固體
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入坩堝中,加強熱,得氧化鋁固體 | B、將Ba(OH)2溶液緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中,觀察Al(OH)3沉淀的生成 | C、將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀 | D、將鋁加入濃硫酸中探究鋁和硫酸反應(yīng)是否產(chǎn)生氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成 | B、將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性 | C、將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀 | D、將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgC12固體 |
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