A. | 每轉(zhuǎn)移l.2 mol電子,有0.2mol硫被氧化 | |
B. | CuFeS2僅作還原劑,硫元素被氧化 | |
C. | 每生成1molCu2S,有4mol硫被氧化 | |
D. | SO2只是氧化產(chǎn)物 |
分析 2CuFeS2+O2→Cu2S+2FeS+SO2中,Cu元素的化合價由+2價降低為+1價,O元素的化合價由0降低為-2價,S元素的化合價由-2價升高為+4價,以此來解答.
解答 解:A.由反應(yīng)可知,1molS被氧化轉(zhuǎn)移6mol電子,則每轉(zhuǎn)移1.2 mol電子,有0.2mol硫被氧化,故A正確;
B.Cu元素的化合價降低,S元素的化合價升高,則CuFeS2既作還原劑又作還原劑,S元素被氧化,故B錯誤;
C.由反應(yīng)可知,生成1 molCu2S,有1mol硫被氧化,故C錯誤;
D.O元素的化合價由0降低為-2價,S元素的化合價由-2價升高為+4價,則SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見題型,注意把握元素的化合價及反應(yīng)中的變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重基本概念的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 | 除去氯化鈉晶體中混有的氯化銨晶體 | 分離CCl4中的I2 | 分離酒精和水 | 除去CO氣體中的CO2氣體 |
裝置 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用結(jié)晶的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物 | |
B. | 將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點,使之汽化,再重新冷凝為液體的操作過程稱為蒸發(fā) | |
C. | 用分液的方法分離酒精和水的混合物 | |
D. | 做焰色反應(yīng)后,鉑絲用稀硫酸洗滌,然后再放在火焰上灼燒至無色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaWO是漂白粉的有效成分 | |
B. | 原子半徑由小到大的順序:X<Y<Z<W | |
C. | 室溫下,0.1mol/L W的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH>1 | |
D. | Y單質(zhì)在一定條件下可以與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用于證明非金屬性強弱:Cl>C>Si | B. | 用于分離I2和NH4Cl | ||
C. | 裝置能組成Zn、Cu原電池 | D. | 用于測定某稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性和實用性的科學(xué) | |
B. | 人們可以利用先進的技術(shù)和設(shè)備在化學(xué)反應(yīng)中制造出新原子和新分子 | |
C. | 制陶、冶金及釀酒過程中,肯定發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子器件和分子機器等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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