【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.能在水溶液或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的物質(zhì)是電解質(zhì)
B.電離出氫離子的化合物是酸
C.納米材料也是一種膠體
D.丁達(dá)爾效應(yīng),是膠體粒子對光散射形成的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在體積為2L密閉容器中加入反應(yīng)物A、B,發(fā)生如下反應(yīng):A+2B=3C.經(jīng)2min后,A的濃度從開始時的1.0molL﹣1 降到0.8molL﹣1 . 已知反應(yīng)開始時B的濃度是1.2molL﹣1 . 則:2min末B的濃度mol/L , C的物質(zhì)的量mol . 2min內(nèi),用A物質(zhì)的濃度變化來表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率,即V(A)=mol/(L.min) .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鎂鋁混合物投入200mL硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入5mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示.
(1)加入NaOH0~20mL 時發(fā)生反應(yīng)離子方程式 , 加入NaOH20~200mL 時發(fā)生反應(yīng)離子方程式 , 加入NaOH200~240mL 時發(fā)生反應(yīng)離子方程式 ,
(2)鎂和鋁的總質(zhì)量為g
(3)硫酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L
(4)生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為L.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知乙酸異戊酯是難溶于水且密度比水小的液體。在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后的操作是 ( )
A. 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出
B. 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出
C. 先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
D. 先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及熱值等問題.已知:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
試回答下列問題
(1)上述正向反應(yīng)是反應(yīng) (填“放熱”或“吸熱”)
(2)要使上述反應(yīng)的逆反應(yīng)速率增大且平衡正反應(yīng)方向移動,下列措施不可行的有( )
A.加入催化劑
B.增大CO的物質(zhì)的量以提高體系的壓強(qiáng)
C.降低溫度
D.減小H2的濃度
(3)向某密閉容器中充入2molCO和4molH2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時,CO的體積分?jǐn)?shù)為X,若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)到平衡時CO的體積分?jǐn)?shù)不等于X的有( )
A.1molCO(g)+4molH2O+2molCO2(g)+2molH2(g)
B.2molCO(g)+2molH2O+2molCO2(g)+2molH2(g)
C.1molCO(g)+3molH2O+0.8molCO2(g)+0.8molH2(g)
D.1molCO(g)+3molH2O+1molCO2(g)+1molH2(g)
(4)若反應(yīng)在800℃時進(jìn)行,設(shè)起始CO和H2O(g)共為5mol,水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)為X;平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為y,則y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式為y=
(5)在VL密閉容器中通入10mol CO和10mol水蒸氣,在T℃達(dá)到平衡,然后急速通過堿石灰,將所得混合氣體燃燒,測得放出的熱量為2845KJ(已知CO燃燒熱為283KJ/mol,H2燃燒熱為286KJ/mol),則T℃平衡常數(shù)K= , T= K (0℃時T=273K)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1918年,Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論:反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞.
(1)圖I是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是(選填“A”、“B”或“C”);
(2)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài).
圖Ⅱ是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:;
(3)過渡態(tài)理論認(rèn)為,催化劑改變反應(yīng)速率的原因是改變了反應(yīng)的途徑,對大多數(shù)反應(yīng)而言主要是通過改變過渡態(tài)而導(dǎo)致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化.請?jiān)趫DⅡ中作出NO2和CO反應(yīng)時使用催化劑而使反應(yīng)速率加快的能量變化示意圖;
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