9．下列實驗操作與實驗?zāi)康南鄬?yīng)的是（　　）
實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A苯、溴水和鐵屑混合于帶長導(dǎo)管的燒瓶中制備溴苯
B淀粉溶液水解后冷卻至室溫，加碘水觀察現(xiàn)象檢驗淀粉是否完全水解
C向蔗糖溶液中加入適量稀硫酸，水浴加熱，再加入新制的Cu（OH）2，加熱至沸騰檢驗蔗糖水解產(chǎn)物
D將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗溴乙烷中的溴原子
A．AB．BC．CD．D

分析 A．苯與溴水不反應(yīng)；
B．淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)；
C．水解后溶液顯酸性，檢驗葡萄糖應(yīng)在堿性溶液中；
D．水解后溶液為堿性，檢驗溴離子應(yīng)在酸性溶液中．

解答 解：A．苯與溴水不反應(yīng)，應(yīng)利用苯、液溴和鐵屑制備溴苯，故A錯誤；
B．淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)，則水解后加淀粉觀察是否變藍(lán)，可確定淀粉是否完全水解，故B正確；
C．水解后溶液顯酸性，檢驗葡萄糖應(yīng)在堿性溶液中，則水解后沒有加堿至堿性不能檢驗，故C錯誤；
D．水解后溶液為堿性，檢驗溴離子應(yīng)在酸性溶液中，則水解后沒有加酸至酸不能檢驗，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及有機物的制備、性質(zhì)實驗等，把握實驗原理、實驗細(xì)節(jié)等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析及有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用鉑電極A、B電解CuSO4溶液，先在A上收集到5.6L氣體，然后反接電源，又在B極上收集到5.6L氣體．整個過程中電路通過的電子為2mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．A、B、C、D、E、X六種元素的原子序數(shù)依次遞增，A、B、C的基態(tài)原子中L層未成對電子數(shù)分別為3、2、1，D是短周期中原子半徑最大的主族元素，E是主族元素且與X同周期，E與C可形成離子化合物，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示．X位于元素周期表中第四周期ⅠB族．
請回答下列問題：
（1）D單質(zhì)晶體中原子的堆積方式為體心立方堆積，其配位數(shù)是8．DAB3中陰離子的立體構(gòu)型是平面三角形．中學(xué)化學(xué)常見微粒中，與晶體D3AB4中陰離子互為等電子體的分子有SiF4或SiCl4或 CCl4等（任寫一種）．
（2）X2+離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d9，X2+離子與水分子形成的配離子[X（H2O）4]2+為平面正方形結(jié)構(gòu)，其中的兩個H2O被Cl-取代有兩種不同的結(jié)構(gòu)，試畫出[X（H2O）2（Cl）2]具有極性的分子的結(jié)構(gòu)．
（3）A元素分別能與硼、鋁形成相同類型的晶體，但是A與硼形成晶體的熔點更高，其原因是氮化硼、氮化鋁均為原子晶體，硼的原子半徑比鋁小，B-N鍵的鍵能比Al-N的鍵能大．
（4）AC3的沸點比氨的沸點低得多，原因是因為NH3分子間有氫鍵，NF3只有范德華力．
（5）若E與C形成的晶體的密度為a g•cm-3，則晶胞的體積是$\frac{312}{a{N}_{A}}$ cm3 （用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，寫出表達(dá)式即可）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗室用固體燒堿配制0.1mol/L的NaOH溶液480mL，請回答：
（1）計算需要NaOH固體質(zhì)量2.0g；
（2）有以下儀器：①燒杯 ②藥匙 ③250mL容量瓶  ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平 ⑦量筒．配制時，必須使用的玻璃儀器①④⑤（填序號），還缺少的儀器是膠頭滴管；
（3）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢漏；
（4）配制溶液時，在計算、稱量、溶解、冷卻后還有以下幾個步驟，其正確的操作順序為⑤②①③④（填序號）；①振蕩搖勻；②洗滌；③定容；④顛倒搖勻；⑤轉(zhuǎn)移．
（5）配制過程中，下列操作會引起結(jié)果偏高的是③⑤（填序號）；
①未洗滌燒杯、玻璃棒；②稱量NaOH的時間太長；③定容時俯視刻度；④容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水；⑤NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶．
（6）現(xiàn)將200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LCa（OH）2溶液混合（混合后體積變化忽略不計），所得溶液中OH-的物質(zhì)的量濃度是0.016mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
A．石油分餾時把溫度計插入液面以下B．可用裂化汽油萃取溴水中的溴
C．將乙醇加入銀氨溶液中加熱制銀鏡D．將苯和液溴混合后加入Fe粉制溴苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中既含有共價鍵又含有離子鍵的是（　�。�
A．KOHB．MgOC．H2SO4D．CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)石油的煉制和煤的綜合利用的說法正確的是（　�。�
A．石油的催化裂化是為了提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
B．石油裂解可得到汽油
C．煤的氣化和液化均為物理變化
D．石油在分餾過程中最先得到的餾分是柴油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述不正確的是（　�。�
A．需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B．化學(xué)反應(yīng)就是舊化學(xué)鍵斷裂、新化學(xué)鍵形成的過程
C．化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化
D．化石燃料并非在任何情況下都能充分燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A．乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中B．乙烯通入溴水中
C．苯與液溴在溴化鐵的催化下反應(yīng)D．苯與氫氣的反應(yīng)

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