分析 (1)一般制備純凈干燥的氣體的實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)椋褐苽溲b置→除雜裝置→干燥裝置等;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣進(jìn)入裝置,還要繼續(xù)通氧氣直到裝置冷卻;
(3)①根據(jù)裝置圖可知,A是用氯化銨與氫氧化鈣加熱制氨氣,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;
②由于過氧化氫和Ca2+反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫離子,用氨氣中和氫離子,可以促使反應(yīng)正向進(jìn)行;
③反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2.8H2O,通過檢驗(yàn)洗滌濾液中是否有氯離子判斷CaO2.8H2O是否洗滌干凈;
④結(jié)合題意可知,氧氣的質(zhì)量為mg-ng,根據(jù)反應(yīng)2CaO2$\frac{\underline{\;350℃\;}}{\;}$2CaO+O2↑可求得過氧化鈣的質(zhì)量,進(jìn)而確定質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)制備過氧化鈣時(shí),用雙氧水制備氧氣,鈣屬于極活潑的金屬,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,而制備的氧氣中會(huì)混有水蒸氣,所以在與鈣化合之前需要干燥,選用試劑是濃硫酸;同時(shí)為防止空氣中水蒸氣進(jìn)入,最后還需要連接濃硫酸的洗氣瓶,所以正確的順序?yàn)椋篸febcf或dfecbf;
故答案為:dfebcf或dfecbf;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣進(jìn)入裝置,還要繼續(xù)通氧氣直到裝置冷卻,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作為熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞,
故答案為:熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;
(3)①根據(jù)裝置圖可知,A是用氯化銨與氫氧化鈣加熱制氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
②由于過氧化氫和Ca2+反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫離子,用氨氣中和氫離子,可以促使反應(yīng)正向進(jìn)行,所以氨氣的作用為中和過氧化氫和Ca2+反應(yīng)析出的氫離子,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行(或使溶液呈堿性,減少CaO2•8H2O的溶解,或提高產(chǎn)品的產(chǎn)率),
故答案為:中和過氧化氫和Ca2+反應(yīng)析出的氫離子,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行(或使溶液呈堿性,減少CaO2•8H2O的溶解,或提高產(chǎn)品的產(chǎn)率);
③反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2.8H2O,通過檢驗(yàn)洗滌濾液中是否有氯離子判斷CaO2.8H2O是否洗滌干凈,操作為取最后的洗滌液少許于試管中,先加入稀硝酸酸化,再滴加硝酸銀溶液,若沒有白色沉淀生成,則說明已經(jīng)洗滌干凈;反之則說明未洗滌干凈,
故答案為:取最后的洗滌液少許于試管中,先加入稀硝酸酸化,再滴加硝酸銀溶液,若沒有白色沉淀生成,則說明已經(jīng)洗滌干凈,反之則說明未洗滌干凈;
④結(jié)合題意可知,氧氣的質(zhì)量為mg-ng,根據(jù)反應(yīng)2CaO2$\frac{\underline{\;350℃\;}}{\;}$2CaO+O2↑可求得過氧化鈣的質(zhì)量為(m-n)g×$\frac{72×2}{32}$=4.5(m-n)g,所以產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{4.5(m-n)g}{mg}$×100%=$\frac{9(m-n)}{2m}$×100%,
故答案為:$\frac{9(m-n)}{2m}$×100%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、物質(zhì)組成及含量測(cè)定計(jì)算,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的與評(píng)價(jià)原則,明確探究物質(zhì)組成及含量測(cè)定的方法,試題充分考查學(xué)生的分析理解能力及知識(shí)遷移應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 分子式 | 外觀 | 沸點(diǎn) |
高氯酸 | HClO4 | 無色液體 | 130℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ中是9.2mL,Ⅱ中是9.40mL | B. | Ⅰ中是10.8mL,Ⅱ中是9.40mL | ||
C. | Ⅰ中是10.8mL,Ⅱ中是10.60mL | D. | Ⅰ中是9.2mL,Ⅱ中是10.60mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: | B. | 丙烷分子的球棍模型為: | ||
C. | 四氯化碳分子的電子式為: | D. | 苯的最簡(jiǎn)式為C6H6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 70℃,將0.1mol 鎂粉加入到10mL6mol•L-1的硝酸溶液中 | |
B. | 60℃,將0.2mol 鎂粉加入到20mL3mol•L-1的鹽酸溶液中 | |
C. | 60℃,將0.1mol 鎂粉加入到10mL3mol•L-1的硫酸溶液中 | |
D. | 60℃,將0.2mol 鐵粉加入到10mL3mol•L-1的鹽酸溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
A | B | C | ||
① | 2 | 1 | 0 | 0.75Q kJ |
② | 0.4 | 0.2 | 1.6 |
A. | 容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)均為36 | |
B. | 容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為0.05QkJ 達(dá)到平衡時(shí),兩個(gè)容器中Y2的物質(zhì)的量濃度均為1.5 mol•L-1 | |
C. | 向容器①中通入氦氣,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率不變 | |
D. | 其他條件不變,若容器②保持恒容絕熱,則達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{2}{3}$ |
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