18．下表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量（kJ）．
物質(zhì)Cl2Br2I2HClHBrHIH2
能量（kJ）243193151432366298436
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答（1）～（4）題：
（1）下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是A
A．H2 B．Cl2 C．Br2 D．I2
（2）X2+H2=2HX（X代表Cl、Br、I）的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）
（3）相同條件下，X2（X代表Cl、Br、I）分別與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的是氯氣（填寫分子式）．
（4）若無上表中的數(shù)據(jù)，你能正確回答出問題（3）嗎？能．你的根據(jù)是生成物越穩(wěn)定，放出的熱量越多，在這幾種HX中，HCl最穩(wěn)定．

分析 （1）破壞1mol 物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量越高則說明物質(zhì)越穩(wěn)定，物質(zhì)具有的能量越低；
（2）根據(jù)新鍵生成放熱情況和舊鍵斷裂吸熱情況來計(jì)算回答；
（3）破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量越高，生成物越穩(wěn)定，發(fā)生該反應(yīng)放出的熱量越多；
（4）生成物越穩(wěn)定，放出的熱量越多．

解答 解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵所消耗的能量最高，則說明氫氣最穩(wěn)定，具有的能量最低，
故選：A；
（2）根據(jù)反應(yīng)X2+H2═2HX，可以計(jì)算新鍵生成釋放的熱量均大于舊鍵斷裂吸收的熱量，所以X2+H2═2HX的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，
故答案為：放熱；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量越高，生成物越穩(wěn)定，發(fā)生該反應(yīng)放出的熱量越多，
故答案為：氯氣；
（4）生成物越穩(wěn)定，放出的熱量越多，在這幾種HX中，同主族元素從上到下元素的氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱，所以HCl最穩(wěn)定，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的是氯氣，
故答案為：能；生成物越穩(wěn)定，放出的熱量越多，在這幾種HX中，HCl最穩(wěn)定．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生有關(guān)化學(xué)鍵和反應(yīng)熱之間的關(guān)系知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度并不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．苯丙烯具有（A）、（B）兩種位置異構(gòu)體，其中（A）具有順式和反式兩種異構(gòu)體，請(qǐng)寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式．
（A）；（B）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．大氣污染問題日益引起全民關(guān)注．

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm（1μm=103nm）的顆粒物．下列說法不正確的是bc（填字母序號(hào)）．
a．PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程
b．PM2.5顆粒小，所以對(duì)人體無害
c．直徑介于1～2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體
d．推廣使用電動(dòng)汽車，可以減少PM2.5的污染
（2）北京科研工作者用五年時(shí)間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫（SO2、SO3）和氮（NO、NO2）的新工藝，既能凈化尾氣，又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和Ca（NO2）2．（如圖1）
①硫酸型酸雨的形成過程是大氣中的SO2溶于雨水生成某種弱酸，在空氣中經(jīng)催化氧化生成硫酸，該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O H2SO3、2H2SO3+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2SO4．
②CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時(shí)間．尾氣中2molSO2被石灰乳逐漸吸收最終生成了1mol CaSO4，該過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA
③Ca（NO2）2可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等．尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成Ca（NO2）2的化學(xué)方程式NO+NO2+Ca（OH）2=Ca（NO2）2+H2O．
（3）人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問題受到全世界關(guān)注．工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如圖2：
①在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括4OH--4e-═2H2O+O2↑和H++HCO3-=H2O+CO2↑．
②簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理陰極H+放電OH-濃度增大，OH-與HCO3-反應(yīng)生成CO32-，CO32-再生．
③再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇，工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇．
已知：25℃，101KPa下：
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H1=-242kJ/mol
CH3OH（g）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2 （g）+2H2O（g）△H2=-676kJ/mol
寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H=-50 kJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　　）
A．Na2S溶液使酚酞試液變紅：S2-+2H2O?2OH-+H2S
B．用右圖裝置電解CuSO4溶液：2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
C．NaHCO3溶液使酚酞試液變紅：HCO3-+H2O?H3O++CO32-
D．用AlCl3溶液使石蕊試液變紅：Al3++3H2O?Al（OH）3+3 H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律敘述正確的是（　�。�
A．同主族元素形成的單質(zhì)熔沸點(diǎn)自上而下逐漸升高
B．核外電子排布相同的微粒化學(xué)性質(zhì)不一定相同
C．第三周期中，除稀有氣體元素外原子半徑最大的是氯
D．同主族元素氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng)其沸點(diǎn)就越高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列事實(shí)與氫鍵有關(guān)的是（　�。�
A．HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱
B．水加熱到很高的溫度都難以分解
C．CH4、SiH4、GeH4、SnH4的熔點(diǎn)隨相對(duì)分子質(zhì)量的增大而升高
D．氨氣在水中溶解度很大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．Li和Na都是IA族元素，關(guān)于這兩種元素的原子說法正確的是（　　）
A．原子半徑：Li＞NaB．最外層電子數(shù)都相同
C．核外電子層數(shù)相同D．核外電子數(shù)相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B，一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：A（g）+xB（g）?2C（g），達(dá)到平衡后，只改變反應(yīng)的一個(gè)條件，測得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．8 min時(shí)表示正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
B．前20 min A的反應(yīng)速率為0.05 mol•L-1•min-1
C．反應(yīng)方程式中的x=1，30 min時(shí)表示增大壓強(qiáng)
D．40 min時(shí)改變的條件是升高溫度，且正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．雷雨天閃電時(shí)空氣中有臭氧生成．下列說法正確的是（　�。�
A．O2與O3互為同位素
B．O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
C．在相同的溫度與壓強(qiáng)下，等體積的O2與O3含有相同的分子數(shù)
D．等物質(zhì)的量的O2與O3含有相同的質(zhì)子數(shù)

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