【題目】下列有機物分子中，不可能所有原子在同一平面內(nèi)的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A.分子中平面分子，分子在所有原子在同一平面上，A不符合題意；

B.甲苯可看作是苯分子中的一個H原子被甲基取代產(chǎn)生的物質(zhì)，也可以看成是甲烷分子中的1個H原子被苯基取代產(chǎn)生的物質(zhì)。苯分子是平面分子，由于甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)的分子，若某一平面通過C原子，分子中最多有2個頂點在同一平面，因此甲苯分子中不可能所有原子都在同一平面上，B符合題意；

C.苯乙烯可看作是苯分子中的H原子被乙烯基-CH=CH2取代產(chǎn)生的物質(zhì)，由于苯分子、乙烯分子都是平面分子，兩個平面共直線，可能所有原子在同一平面上，C不符合題意；

D.苯乙炔可看作中苯分子中的1個H原子被乙炔基-C≡CH取代產(chǎn)生的物質(zhì)，乙炔中與苯環(huán)連接的C原子取代苯分子中H原子的位置，在苯分子的平面內(nèi)，由于苯分子是平面分子，乙炔是直線型分子，一條直線上2點在某一平面上，則直線上所有點都在這個平面上，因此所有原子在同一平面內(nèi)，D不符合題意；

故合理選項是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年12月中旬以來，新型冠狀病毒肺炎（NCP）肆虐全球，酒精、84消毒液、雙氧水、過氧乙酸等化學(xué)品是常用的消毒劑，能夠殺死新型冠狀病毒。

Ⅰ.如圖是簡易84消毒液發(fā)生器，寫出該電解池中發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式：__。

Ⅱ.過氧化尿素是一種新型漂白劑、消毒劑，漂白、消毒的效果優(yōu)于H2O2和過氧乙酸。

某工業(yè)用過氧化尿素的部分參數(shù)見下表：

分子式

外觀

熱分解溫度

熔點

水溶性（20℃）

CO(NH2)2·H2O2

白色晶體

45℃

75～85℃

500g·L-1

合成過氧化尿素的流程及反應(yīng)器的示意圖如圖：

回答下列問題：

（1）流程中操作①的名稱為__，儀器X的名稱是__。

（2）流程中操作②的具體過程是__。

A.鹽析、過濾 B.減壓蒸餾、結(jié)晶、過濾 C.分液、過濾 D.常壓蒸餾、萃取

（3）攪拌器選用的材質(zhì)是玻璃而不是鐵質(zhì)的原因是__。

（4）為測定產(chǎn)品中活性氧的含量（含雙氧水34%，則其中活性氧為16%），一般采用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定，但由于KMnO4的強氧化性，其溶液很容易被空氣或水中的少量還原性物質(zhì)還原，生成難溶性物質(zhì)MnO(OH)2，因此配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液有如下步驟：

a.利用氧化還原滴定方法，在70~80℃條件下用基準(zhǔn)試劑純度高、相對分子質(zhì)量較大、穩(wěn)定性較好的物質(zhì)）溶液標(biāo)定其濃度。

b.過濾得到的KMnO4溶液貯存于棕色試劑瓶中并放在暗處。

c.稱取稍多于所需量的KMnO4固體溶于水中，將溶液加熱并保持微沸。

d.用微孔玻璃漏斗過濾除去難溶的MnO(OH)2。

①請按照正確的流程對上述步驟進(jìn)行排序__（填字母）。

②在下列物質(zhì)中，用于標(biāo)定KMnO4溶液的基準(zhǔn)試劑最好選用__。

A.H2C2O4·2H2O B.FeSO4 C.濃鹽酸 D.Na2SO3

③若準(zhǔn)確稱取Wg你選的基準(zhǔn)試劑溶于水配成500mL溶液，取25.00mL置于錐形瓶中，用KMnO4溶液滴定至終點，消耗KMnO4溶液VmL。稱取干燥樣品1.2g，溶解后置于錐形瓶中加入1mL6mol·L-1的硫酸，然后用上述KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定（KMnO4溶液與尿素不反應(yīng)），平行實驗三次，實驗結(jié)果如下：

實驗序號

1

2

3

KMnO4溶液體積

（mL）

滴定前讀數(shù)

0.00

0.00

1.00

滴定后讀數(shù)

19.90

22.70

21.10

產(chǎn)品中活性氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__（用含字母的最簡等式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A．[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

Cu2O廣泛應(yīng)用于太陽能電池領(lǐng)域。以CuSO4、NaOH和抗壞血酸為原料，可制備CuO。

（1）Cu2+基態(tài)核外電子排布式為____。

（2）的空間構(gòu)型為____（用文字描述）；Cu2+與OH反應(yīng)能生成[Cu(OH)4]2，[Cu(OH)4]2中的配位原子為____（填元素符號）。

（3）抗壞血酸的分子結(jié)構(gòu)如圖1所示，分子中碳原子的軌道雜化類型為____；推測抗壞血酸在水中的溶解性：____（填“難溶于水”或“易溶于水”）。

（4）一個Cu2O晶胞（見圖2）中，Cu原子的數(shù)目為____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下將0.1mol·L-1的燒堿溶液不斷滴加到10.00mL相同濃度的HA溶液中，溶液中-lgc水(H+)與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示[注：c水(H+)為溶液中水電離的c(H+)]。下列說法不正確的是（ ）

A.a、c兩點溶液中均存在：c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(A-)

B.b點溶液中存在：c(H+)+c(HA)=c(OH-)

C.a、b、c三點溶液中，b點溶液導(dǎo)電性最強

D.0.1mol·L-1HA溶液中HA的電離度約為1%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了驗證SO2的還原性并測定產(chǎn)生SO2的質(zhì)量，組裝了下圖裝置。回答下列問題：

（1）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，B裝置的名稱是_________，關(guān)于該套裝置說法正確的是_________（填標(biāo)號）。

a 組裝儀器、加入藥品后檢查氣密性 b 實驗開始和最后時均需要通入空氣

c 利用A、B裝置是為了減小實驗誤差 d F、G中的堿石灰可以換為無水CaCl2

（2）甲同學(xué)認(rèn)為很快可以看到D裝置的現(xiàn)象，他的依據(jù)是_________（用離子方程式表示）。乙同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)和甲同學(xué)預(yù)測的現(xiàn)象不一樣，先出現(xiàn)棕紅色，經(jīng)過一段時間后變?yōu)闇\綠色。于是查閱資料發(fā)現(xiàn)反應(yīng)分為兩步：

第一步：（快反應(yīng)）

第二步：（慢反應(yīng)）

如果需要驗證第一步反應(yīng)是快反應(yīng)，可以事先在D裝置中滴加數(shù)滴_________試劑，相應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________。

（3）學(xué)習(xí)小組通過實驗后D和F裝置中的數(shù)據(jù)來計算SO2的質(zhì)量。D中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)，經(jīng)過________操作，測得沉淀為m1g，F的質(zhì)量差為m2g，C中產(chǎn)生SO2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）為_________L。該實驗的設(shè)計中，仍然存在系統(tǒng)誤差的可能原因是______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究1-溴丙烷是否發(fā)生消去反應(yīng)，用下圖裝置進(jìn)行實驗，觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色。下列敘述不正確的是

A. ②中一定發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

B. ①試管中也可能發(fā)生了取代反應(yīng)

C. ①試管中一定發(fā)生了消去反應(yīng)生成不飽和烴

D. 若②中試劑改為溴水，觀察到溴水褪色，則①中一定發(fā)生了消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)，但水既不作氧化劑又不作還原劑的是（ ）

A.H2O＋Na2O＝2NaOHB.2H2O＋2F2＝4HF＋O2

C.2H2OO2↑＋2H2↑D.3NO2+H2O＝2HNO3+NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一，可以通過測定大氣或水中的含量變化來檢測核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏。下列有關(guān)的敘述中錯誤的是

A.的化學(xué)性質(zhì)與相同B.與是同一種核素

C.的中子數(shù)為78D.與互為同位素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組查閱資料發(fā)現(xiàn)Fe3+與I-的反應(yīng)具有可逆性，推測亞鐵鹽與飽和碘水的混合液中會存在Fe3+，并據(jù)此設(shè)計實驗1（如下圖所示），發(fā)現(xiàn)溶液未變紅。該小組對溶液未變紅的原因進(jìn)行了如下探究。

I．初步探究

實驗2：用煮沸冷卻后的蒸餾水重新配制兩種飽和溶液進(jìn)行實驗，實驗記錄如下表。

編號

飽 和

（NH4）2Fe（SO4）2溶液

飽和碘水

石蠟油

操作

KSCN溶液

現(xiàn)象

2-1

1滴

5mL

1mL

不加熱

1滴

無明顯現(xiàn)象

2-2

1滴

5mL

1mL

加熱一段時間后冷卻

1滴

無明顯現(xiàn)象

(1)研究小組同學(xué)根據(jù)所查閱資料寫出的Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式為____。

(2)實驗2中，加入石蠟油的目的是____。

(3)小組同學(xué)做出推斷：反應(yīng)速率不是導(dǎo)致實驗1中溶液未變紅的主要原因，他們的理由是___。

II．查閱資料，繼續(xù)探究

（資料）AgSCN為不溶于水的白色固體。

(4)試管a的實驗現(xiàn)象說明濾液l中含有____。

(5)試管b中，加入KSCN溶液后所產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因是 ___。

(6)甲同學(xué)對實驗3提出了質(zhì)疑，認(rèn)為其實驗現(xiàn)象并不能證明I2氧化了Fe2+。他提出如下假設(shè)：i．可能是AgNO3氧化了Fe2+;ii．可能是空氣中的O2氧化了Fe2+。 他設(shè)計、實施了實驗4，實驗記錄如下表。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

4

在試管中加入1滴0.2mol/L（NH4）2Fe（SO4）2溶液，5mL蒸餾水，1滴試劑a，一段時間后加入1滴KSCN溶液

溶液不變紅

①試劑a是 ___。

②依據(jù)實驗4，甲同學(xué)做出判斷：______________________

(7)根據(jù)實驗1～4所得結(jié)論是____。

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