A. | Cl-、Na+、NO3-、Ca2+ | B. | NH4+、HCO3-、Cl-、K+ | ||
C. | K+、Fe2+、Cl-、NO3- | D. | Cu2+、NH4+、I-、Cl- |
分析 強酸性溶液,含大量的H+,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀,不能發(fā)生氧化 還原反應(yīng)等,則離子能大量共存,并結(jié)合離子的顏色來解答.
解答 解:A.酸性條件下離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.酸性條件下,HCO3-不能大量共存,生成二氧化碳和水,故B錯誤;
C.酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,故C錯誤;
D.Cu2+有顏色,不符合溶液無色要求,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查離子共存問題,為高考高頻考點,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)及氧化還原反應(yīng)的考查,選項C為易錯點,并注意離子的顏色,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池的正極為鋅,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用 | |
C. | 當0.1molZn完全溶解時,流經(jīng)電解液的電子總數(shù)為1.204×1023 | |
D. | 電池正極反應(yīng)式為:2MnO2+2e-+2H2O═2MnO(OH)+2OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅可用作絕緣材料 | |
B. | 氯氣可用于制取漂白粉 | |
C. | 二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維 | |
D. | 氫氧化鋁可用于制造中和胃酸的藥劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO3的Ka1=1×10-2 | |
B. | 0.05mol/L NaHSO3溶液的pH=4.25 | |
C. | 圖中Y點對應(yīng)的溶液中,3c(SO32-)=c(Na+)+c(H+)-c(OH-) | |
D. | 圖中Z點對應(yīng)的溶液中:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO32-)>c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
CO2 (g) | H2(g) | H2(g) | CO2 (g) | |||
1 | 900 | 4 | 6 | 1.6 | 2.4 | 2 |
2 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeCl2溶液中通入Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
B. | Ba(OH)2溶液與硫酸反應(yīng):OH-+H+═H2O | |
C. | 次氯酸鈣溶液中通入少量SO2:2ClO-+Ca2++SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
D. | 碳酸氫鈉溶液中加入過量石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在表面皿蒸發(fā)濃縮NaCl溶液 | |
B. | 用帶玻璃塞的試劑瓶盛鹽酸 | |
C. | 使用漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯等進行過濾實驗 | |
D. | 配制100mL濃度為0.10 mol•L-1NaCl溶液時,在容量瓶中溶解、定容 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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