【題目】如圖是一種含酰亞胺結(jié)構(gòu)的對(duì)苯二胺衍生物的合成路線,其產(chǎn)物(F)可作為一種空腔孔徑較大的新型大環(huán)芳酰胺的合成原料。
(1)A中官能團(tuán)的名稱為________和________。
(2)F→G的反應(yīng)類型為________。
(3)D的分子式為C14H16N2O3,寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
(4)A的一種同分異構(gòu)體同時(shí)滿足下列條件,寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
②含有苯環(huán),且苯環(huán)上含有硝基;
③含有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
(5)寫(xiě)出以甲苯、鄰二甲苯,制備(無(wú)機(jī)試劑和DMF,(CH3CO)2O及有機(jī)溶劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)________。
【答案】羧基 硝基 還原 或
【解析】
(1)根據(jù)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),A中含有的官能團(tuán)的名稱為羧基、硝基;
(2)F→G的反應(yīng)屬于加氫去氧的反應(yīng),在有機(jī)反應(yīng)類型中屬于還原反應(yīng);
(3)有機(jī)物C通過(guò)兩步反應(yīng)變成有機(jī)物D,第一步經(jīng)Pd/C做催化劑與H2發(fā)生反應(yīng)將硝基還原為氨基,第二部氨基通過(guò)和(CH3CO)2發(fā)生反應(yīng)生成有機(jī)物D,又知D的分子式為C14H16N2O3,故D的結(jié)構(gòu)式為;
(4)通過(guò)已知條件,能發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明含有酚羥基,當(dāng)結(jié)構(gòu)中有1個(gè)羥基時(shí),剩余基團(tuán)為1個(gè)羧基和1個(gè)醛基,此時(shí)不會(huì)出現(xiàn)三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,當(dāng)結(jié)構(gòu)中有2個(gè)羥基時(shí),剩余基團(tuán)為2個(gè)醛基,可能會(huì)出現(xiàn)三種化學(xué)環(huán)境的氫原子,當(dāng)有機(jī)物結(jié)構(gòu)為對(duì)稱結(jié)構(gòu)時(shí),分子結(jié)構(gòu)中含有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,故可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或;
(5)通過(guò)A→B的反應(yīng)可知,可將鄰二甲苯氧化為鄰二苯甲酸,在通過(guò)A→B的反應(yīng)生成,將甲苯經(jīng)取代反應(yīng)制得鄰硝基甲苯,再還原成鄰氨基甲苯,將鄰氨基甲苯和通過(guò)B→C的反應(yīng)可制得目標(biāo)產(chǎn)物,具體的合成路線為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生一些副反應(yīng),生成不溶于水和酸的CuS、Cu2S。
(1)處于安全和綠色化學(xué)考慮,在制取硫酸銅時(shí),可選用下列的物質(zhì)是____。
a.Cu b.CuO c.CuS d.CuSO4·Cu(OH)2H2O
(2)裝置a的作用是___。反應(yīng)過(guò)程中,因?yàn)闈饬蛩岬奈饔,燒瓶中出現(xiàn)白色固體物質(zhì),如何簡(jiǎn)便檢驗(yàn)反應(yīng)后圓底燒瓶里有Cu2+存在?___。在實(shí)際反應(yīng)中,由于條件控制不好,容易產(chǎn)生CuS和Cu2S固體:2CuSCu2S+S。
(3)已知樣品質(zhì)量為ag,得到Cu2S是bg,則樣品中CuS質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。如果Cu2S高溫下轉(zhuǎn)化為Cu,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值會(huì)___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)根據(jù)以上信息,說(shuō)明銅與濃硫酸反應(yīng)需要控制哪些條件?___
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品FeSO4與軟錳礦(主要成分是MnO2)可制備高純MnO2
(1)步驟①中研磨的目的是______________________。
(2)步驟②中主要發(fā)生的反應(yīng)是FeSO4與MnO2轉(zhuǎn)化為MnSO4與__________。
(3)步驟②中Mn2+浸出率受初始H2SO4濃度與溫度的影響如下圖所示。
軟錳礦粉酸浸的適宜條件是________________。
(4)步驟②中,若硫酸初始濃度小于1.8mol/L,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,有紅褐色固體析出,其原因是____________。
(5)已知MnSO4粗液中還含有Al3+、Fe3+和Ni2+離子,溶液中離子生成氫氧化物的pH如下表:
Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Ni(OH)2 | Mn(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀時(shí)pH | 3.4 | 1.5 | 6.9 | 8.2 |
完全沉淀時(shí)pH | 4.7 | 2.8 | 8.9 | 10.2 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol·L-1
步驟③進(jìn)行的操作是:調(diào)節(jié)pH=5.4,過(guò)濾,濾渣中含_____________________。
(6)已知:幾種難溶物的溶解平衡常數(shù)K
化學(xué)式 | MnCO3 | NiCO3 | MnS | NiS |
K | 2.24×10-11 | 1.42×10-7 | 4.65×10-14 | 1.07×10-21 |
步驟③還需加入的除雜試劑是_______固體(填序號(hào))。
A.Na2CO3 B.MnCO3 C.Na2S D.MnS
(7)步驟⑤中焙燒MnCO3制MnO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氣的主要組分為CO和H2;以天然氣為原料生產(chǎn)的合成氣有多種方法,其中Sparg工藝的原理為CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)。在特定溫度下,向甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中充入相同量的CH4(g)和CO2(g),改變?nèi)萜黧w積,測(cè)得平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的濃度如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 容器溫度/℃ | 容器體積 | 物質(zhì)濃度/(mol·L-1) | ||
CH4 | CO2 | CO | |||
甲 | 300 | V1 | 0.02 | 0.02 | 0.10 |
乙 | 300 | V2 | x | x | 0.05 |
丙 | 350 | V1 | y | y | 0.12 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)在低溫條件下不能自發(fā)進(jìn)行
B.300 ℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為25
C.V1∶V2=3∶7
D.保持溫度和容器體積不變,開(kāi)始時(shí)向甲容器中充入0.28 mol CO和0.28 mol H2,CO轉(zhuǎn)化率一定大于2/7
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組為探究在酸性溶液中的反應(yīng),利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
I.排出裝置內(nèi)的空氣。減緩的流速,向丁裝置中通入和的混合氣體。
Ⅱ.一段時(shí)間后,溶液變黃并出現(xiàn)渾濁。搖動(dòng)錐形瓶、靜置,苯與溶液邊緣呈紫紅色。
Ⅲ.持續(xù)向丁裝置中通入和混合氣體,溶液變?yōu)闊o(wú)色。
Ⅳ.再靜置一段時(shí)間,取錐形瓶中水溶液,滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
回答下列問(wèn)題:
(1)苯的作用為__________。排出裝置內(nèi)空氣的具體操作為_________。
(2)向裝置丁中緩慢通入的作用是__________。
(3)步驟Ⅱ反應(yīng)的離子方程式為__________;步驟Ⅲ反應(yīng)的離子方程式為______________。
(4)實(shí)驗(yàn)的總反應(yīng)為_________,和在反應(yīng)中的作用為___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作能使100mLc(H+)=1mol·L-1的鹽酸變成c(HCl)=2mol·L-1的是( )
A.加熱蒸發(fā)至50mL溶液
B.加入3mol·L-1鹽酸100mL
C.加入4mol·L-1鹽酸100mL后稀釋至250mL
D.通入4.48L HCl氣體并稀釋到200mL
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應(yīng)的是
① ② ③(CH3)3C—CHBr2 ④CHCl2—CHBr2 ⑤ ⑥CH3Cl
A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. 全部 D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烴 A 是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平, A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng),其中①②③屬于同種反應(yīng)類型。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D有特殊香味,生活中常用于飲料、燃料、消毒,D的名稱為________,含有的官能團(tuán)為________。
(2)寫(xiě)出②、④兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
②______________________,反應(yīng)類型__________。
④______________________,反應(yīng)類型_________。
(3)圖中由A制備C的最好途徑是通過(guò)反應(yīng)_______(填寫(xiě)“②”或“①⑤”):理由是:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若圖2中x軸表示流入正極的電子的物質(zhì)的量,則y軸可以表示
①c(Ag+) ②c(NO3-) ③a棒的質(zhì)量 ④b棒的質(zhì)量 ⑤溶液的質(zhì)量
A.僅①③B.僅①③⑤C.僅②④D.僅②④⑤
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com