11．芳香族化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到．A、B、C、D、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知：
$\stackrel{酸性高錳酸鉀}{→}$
回答下列問題：
（1）A的化學(xué)名稱是鄰二甲苯；D中官能團(tuán)名稱：羧基；E屬于飽和烴（填“飽和烴”或“不飽和烴”）．
（2）A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)，在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為．
（3）A→C的化學(xué)方程式為．
（4）A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D，寫出D的結(jié)構(gòu)簡式．

分析 A和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成B，根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式知，A的結(jié)構(gòu)簡式為，A和溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C，根據(jù)C的分子式知C的結(jié)構(gòu)簡式為等，A被酸性高錳酸鉀氧化生成D為，A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為，據(jù)此解答．

解答 解：A和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成B，根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式知，A的結(jié)構(gòu)簡式為，A和溴在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C，根據(jù)C的分子式知C的結(jié)構(gòu)簡式為等，A被酸性高錳酸鉀氧化生成D為，A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E為．

（1）A為，化學(xué)名稱是鄰二甲苯，D為，含有的官能團(tuán)為羧基，E是，屬于飽和烴，
故答案為：鄰二甲苯；羧基；飽和烴；
（2）A→B是鄰二甲苯與溴在光照條件下發(fā)生的取代反應(yīng)，在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為，
故答案為：；
（3）A→C的化學(xué)方程式為，
故答案為：；
（4）A與酸性KMnO4溶液反應(yīng)可得到D，D的結(jié)構(gòu)簡式為：，
故答案為：．

點評 本題考查有機物推斷，注意根據(jù)B的結(jié)構(gòu)與有機物分子式進(jìn)行推斷，注意掌握苯及其同系物性質(zhì)，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．含有一個雙鍵的烯烴，和氫氣加成后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式如圖，則此烯烴可能有的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．4種B．5種C．7種D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示，下列說法正確的是（　�。�
A．鉛蓄電池工作時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA時，負(fù)極材料質(zhì)量減少207g
B．1molC5H12分子中碳碳之間共用的電子對數(shù)為5NA
C．電解Na2SO4溶液，在陰極區(qū)增加2molH+ 時消耗電子數(shù)為2NA
D．已知N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92kJ/mol，放出46kJ熱量轉(zhuǎn)移電子數(shù)3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．石油的分餾B．淀粉水解C．蛋白質(zhì)水解D．煤的干餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)如圖裝置的敘述中，正確的是（　�。�
A．若X為鋅棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱為外接電源的陰極保護(hù)法
B．若X為碳棒，Y為飽和NaOH溶液，開關(guān)K置于N處，保持溫度不變，則溶液的pH保持不變
C．若X為銀棒，Y為硝酸銀溶液，開關(guān)K置于N處，鐵棒質(zhì)量將增加，溶液中銀離子濃度將減小
D．若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于M處，銅棒質(zhì)量將增加，此時外電路中的電子向鐵電極移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

16．海帶中含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖甲所示實驗：

請回答下列問題：
（1）實驗時灼燒海帶應(yīng)在坩堝（填儀器名稱）內(nèi)進(jìn)行．
（2）步驟④中反應(yīng)的離子方程式是2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O．
（3）步驟⑤中應(yīng)選用的一種溶劑X可以是苯或四氯化碳（填試劑名稱）．
（4）上述流程中的實驗操作包括如圖乙中的ADC（按操作順序選填代號）．
（5）請設(shè)計一個簡單的實驗方案，檢驗提取碘后的溶液中是否還含有單質(zhì)碘：取少量溶液于試管中，滴入2～3滴淀粉溶液，如果溶液變藍(lán)，說明溶液中還有單質(zhì)碘；如果溶液不變藍(lán)，說明溶液中沒有單質(zhì)碘．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列四種基本類型的反應(yīng)中，一定是氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（i）現(xiàn)有下列5種有機物：
①CH≡CH     ②CH3CH2OH     ③
④      ⑤  ⑥HOCH2CH2CH2COOH
（1）其中，屬于烴的衍生物是②⑥（填序號，下同）；
（2）因反應(yīng)使溴的四氯化碳溶液褪色的是①③⑤；
（3）所有原子在同一條線上的是①；
（4）⑥能自身發(fā)生反應(yīng)生成五元環(huán)化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）．
（ii）酯化反應(yīng)是重要的有機化學(xué)反應(yīng)之一．甲同學(xué)為了研究該反應(yīng)機理使用了“CH3CH218OH”和乙酸做該實驗，結(jié)果含18O原子的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CO18OCH2CH3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng)，X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示．反應(yīng)在t時刻達(dá)到平衡，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X?3Y+Z．
（2）反應(yīng)起始至t min，Y的平均反應(yīng)速率是$\frac{0.6}{t}$mol/（L•min）；．
（3）X的轉(zhuǎn)化率是33.3%．
（4）關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是BC（填字母）．
A．到達(dá)t min時，該反應(yīng)已停止
B．在t min之前，X的消耗速率大于它的生成速率
C．在t min時，正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
D．在t min時，達(dá)到平衡是因為此時反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等．

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