【題目】科學(xué)家人工合成的第一種有機物是( )
A.酒精
B.纖維素
C.尿素
D.橡膠
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把1mol X和1mol Y混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)2X(g)+Y(g)=nZ(g)+2W(g),2min末X的物質(zhì)的量為0.2mol,以Z的濃度表示的反應(yīng)速率為0.1mol/(Lmin)
請回答:
(1)前2min以X的濃度表示的平均反應(yīng)速率
(2)n值.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
A.除去乙烷中少量的乙烯:通入酸性高錳酸鉀溶液中
B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾
C.除去苯中少量的苯酚:加入足量濃溴水后過濾
D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為探究ClO﹣、I2、SO42﹣在酸性條件下的氧化性強弱,設(shè)計實驗如下:
實驗①:在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍;
實驗②:向?qū)嶒灑俚娜芤褐屑尤? mL 0.5 mol/L的亞硫酸鈉溶液,藍色恰好完全褪去.
(1)寫出實驗①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 .
(2)實驗②中化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 .
(3)以上實驗說明,在酸性條件下ClO﹣、I2、SO42﹣的氧化性由強到弱的順序是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛.
(1)實驗室欲制備0.3mol Cu(NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗方案如下:
甲:Cu Cu(NO3)2 乙:Cu CuO Cu(NO3)2
(i)從綠色化學(xué)的角度分析,同學(xué)的方案更合理
(ii)乙同學(xué)實驗時通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇裝置(填字母序號).
(2)某化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過程如下:
(i)提出假設(shè):
假設(shè)1.黑色粉末是CuO;
假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;
假設(shè)3.黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物.
(ii)設(shè)計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
①若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是溶液顯藍色.
②若假設(shè)2或3成立,則實驗現(xiàn)象是 .
為進一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立.
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯.
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍色溶液,Cu2++4NH3H2O=Cu(NH3)42++4H2O.
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生現(xiàn)象;若假設(shè)3成立,則產(chǎn)生現(xiàn)象.
(3)由Fe3O4、FeO,CuO,F(xiàn)e組成的固體混合物,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.86g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀.固體混合物的質(zhì)量是 .
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