下列金屬冶煉的反應(yīng)原理,錯(cuò)誤的是( 。
A、MgO+H2
 加熱 
.
 
Mg+H2O
B、Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4 CO2
C、2NaCl(熔融)
 通電 
.
 
2Na+Cl2
D、2 HgO
 加熱 
.
 
2Hg+O2
考點(diǎn):金屬冶煉的一般原理
專題:元素及其化合物
分析:金屬冶煉是工業(yè)上將金屬從含有金屬元素的礦石中還原出來的生產(chǎn)過程.金屬的活動(dòng)性不同,可以采用不同的冶煉方法.總的說來,金屬的性質(zhì)越穩(wěn)定,越容易將其從化合物中還原出來.金屬冶煉的方法主要有:
電解法:冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al,一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的三氧化二鋁)制得;
熱還原法:冶煉較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu,常用還原劑有(C、CO、H2等);
熱分解法:Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得;
物理分離法:Pt、Au用物理分離的方法制得.
解答: 解:A.金屬鎂是活潑金屬,能和熱水反應(yīng),不能用采用熱還原法冶煉,通常采用電解法來冶煉MgCl2
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑,故A錯(cuò)誤;
B.Fe處于金屬活動(dòng)性順序表中處于中間位置的金屬,通常是用還原劑(C、CO、H2、活潑金屬等)將金屬從其化合物中還原出來,F(xiàn)e3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2,故B正確;
C.金屬鈉是活潑金屬,采用電解法來冶煉,2NaCl(熔融)
 電解 
.
 
2Na+Cl2↑,故C正確;
D.Hg為不活潑金屬,可以直接用加熱分解的方法將金屬從其化合物中還原出來,2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查金屬冶煉的一般方法和原理,注意活潑性不同的金屬冶煉的方法不同,本題難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中,加入4molA和2molB進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)?4C(?)+2D(?),反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6molC,且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5:4(相同的溫度下測(cè)量),則下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
c(C)4c(D)2
c(A)3c(B)2
B、增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變
C、增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
D、此時(shí),B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),不屬于電解質(zhì)的是( 。
A、HNO3
B、KOH
C、Na2SO4
D、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,既可利用化合反應(yīng)制取,又可以利用溶液中的復(fù)分解反應(yīng)制取的是( 。
A、FeCl3
B、Fe3O4
C、Al2S3
D、CuS

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、常溫常壓下,22g氧氣和26g臭氧所含氧原子總數(shù)為3 NA
B、常溫常壓下,金屬和酸反應(yīng),若生成2g 氫氣,則有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L H2O約含有
1
22.4
 mol的H2O分子
D、常溫常壓下,1mol氮?dú)夂邪⒎拥铝_常數(shù)個(gè)氮分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列無色溶液中,離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、Cu2+Na+NO
 
-
3
    S2-
B、Mg2+H+SO
 
2-
4
   NO
 
-
3
C、Al3+Na+HCO
 
-
3
  SO
 
2-
4
D、Fe3+H+SCN-   Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2005年6月5日是第34個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境署確定今年的活動(dòng)主題是“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,我國環(huán)?偩执_定的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,下列活動(dòng)不符合這一主題的是( 。
A、推廣垃圾分類存放,分類回收,分類處理
B、將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染
C、推廣使用液化石油氣(LPG)替代汽油和柴油作公交車和出租車的燃料
D、改革傳統(tǒng)采煤時(shí)將煤層氣(瓦斯氣,主要成分甲烷)直接排入空氣的做法,先開采和綜合利用煤層氣,然后再采煤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集Cl2的裝置.A是Cl2發(fā)生裝置,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng);F為干燥的廣口瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置.

試回答:
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)C、D、G中各裝的藥品:C
 
;D
 
;G
 

(3)E中的現(xiàn)象為
 
;反應(yīng)方程式為
 

(4)寫出G中反應(yīng)的離子方程式
 

(5)若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱,用化學(xué)方程式解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(1)氯酸鉀受熱分解
 

(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
 

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