Question

某化學(xué)課外活動(dòng)小組將氯化鈉固體中混有的硫酸鈉、碳酸氫銨雜質(zhì)除去并得到氯化鈉溶液，設(shè)計(jì)了如下方案：

 

④加熱 煮沸

過濾

①加熱

⑴操作①的目的是                    。

⑵操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？

⑶進(jìn)行操作②后，如何判斷SO₄^2－已除盡，方法是        。

⑷操作③的目的是        ，為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是                    。

⑸操作④的目的是                   

Answer 1

除去NH₄HCO₃，NH₄HCO₃NH₃↑+CO₂↑+H₂O；否，改用Ba(NO₃)₂會(huì)使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO₃^－，后面操作中無法除去；取上層清液加入BaCl₂溶液，若無沉淀說明SO₄^2－除盡；除去過量的Ba²⁺，減少一次過濾操作；除去溶解在溶液中的CO₂及HCl；

解析:

本題能力層次為D。NH₄HCO₃受熱分解，用加熱方法可以除去；用BaCl₂除Na₂SO₄，稍過量的Ba²⁺用Na₂CO₃除去，然后再用鹽酸除去稍過量CO₃^2－。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí)，首先要了解該實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)是什么；其次要清楚每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的目的是什么，理解它的化學(xué)原理，知道需要哪些化學(xué)儀器和藥品，它們的作用是什么，如何使用；還要考慮加入試劑的先后順序、試劑的用量，以及試劑過量后如何處理；以及實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該注意什么問題，操作步驟是否能夠簡(jiǎn)化等。