如下圖所示，U形管內(nèi)盛有100mL的溶液，請按要求回答下列回答。

（1）若所盛溶液為CuSO4溶液，打開K2­，合并K1，則：A為      極，B極的電極反應(yīng)式為     。

（2）若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液，打開K1，合并K2，則：

     ①A電極可觀察到的現(xiàn)象是                         。

     ②B極的電極反應(yīng)式為                            。

③總反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ，

若忽略溶液的體積變化和氣體的溶解，反應(yīng)一段時(shí)間后將溶液充分混合，溶液的pH為12，B極產(chǎn)生氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為             mL。

（1）負(fù)  Cu2++2e－=Cu

（2）①產(chǎn)生氣體，溶液變紅 

②2Cl－－2e－=Cl2↑ 

        ③NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH     11.2 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖所示，小試管內(nèi)盛有約3 mL飽和硫酸銅溶液，與錐形瓶連通的U形管內(nèi)盛有少量水（為便于觀察，預(yù)先染成紅色），沿小試管的內(nèi)壁小心地慢慢倒入約3 mL 濃硫酸，靜置片刻。以下描述不正確的是（    ）

                     

A.小試管內(nèi)液體分成兩層，上層藍(lán)色，下層無色

B.U形細(xì)管內(nèi)左邊液面下降，右邊液面升高

C.有少量的白色固體析出

D.以上現(xiàn)象都沒有，無明顯變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生在如下圖所示裝置中用苯和液溴制取溴苯，請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟回答有關(guān)問題：

(1)第一步，在分液漏斗中依次加入10 mL苯和5 mL液溴，使之混合均勻，此時(shí)觀察到溴溶于苯，不反應(yīng)，溶液呈深棕紅色。

第二步，打開分液漏斗活塞，將苯、溴混合液按一定速率逐滴加入玻璃管甲中的鐵絲上，觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________。

從上述兩步觀察到的現(xiàn)象差異，可得出的結(jié)論是__________________________________。

(2)第三步，幾分鐘后，打開膠皮管夾A和B，使反應(yīng)混合液流入U(xiǎn)形管中，打開管夾B的原因是________________________________________________；然后通過分液漏斗向U形管中加入適量的NaOH溶液，目的是__________。

(3)第四步，關(guān)閉膠皮管A和B，連同A和B一起取下U形管，用力振蕩并靜置后，觀察到溴苯的顏色是__________，它在U形管中液體的______________(填“上”或“下”)層。此步關(guān)閉管夾A和B的目的是______________________________________________________。

(4)要證明上述溴跟苯的反應(yīng)是取代而不是加成反應(yīng)，請根據(jù)裝置乙的作用完成下列各題：

①小試管內(nèi)的液體是__________(填名稱)，作用是______________________________。

②錐形瓶內(nèi)的液體是__________(填名稱)，作用是______________________________。

③反應(yīng)后，向錐形瓶內(nèi)滴加試劑__________(填名稱)溶液，作用是__________。此外，裝置乙還能起到__________的作用。

(5)寫出上述苯跟溴反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖所示，在一U形管中裝入含有紫色石蕊的Na2SO4試液，通直流電，一段時(shí)間后U形管內(nèi)會(huì)形成一個(gè)倒立的三色“彩虹”，從左到右顏色的次序是(    )

A.藍(lán)、紫、紅              B.紅、藍(lán)、紫                  C.紅、紫、藍(lán)              D.紫、紅、藍(lán)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)方法來分析碳酸鈉的純度。該同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖②所示的實(shí)驗(yàn)裝置（各符號代表的儀器如圖①所示），其中A中盛有一定量的碳酸鈉樣品，分液漏斗內(nèi)盛裝稀硫酸，B內(nèi)為堿石灰固體。他利用堿石灰的增重求出純凈的碳酸鈉質(zhì)量，再求純度。重復(fù)正確操作3次，結(jié)果出現(xiàn)較大的偏差。

    通過仔細(xì)分析，該同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一套裝置（如下圖所示）（實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑和藥品有鋅片、濃硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈣固體、蒸餾水）。

完成下列問題：

（1）請分析在實(shí)驗(yàn)改進(jìn)前，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)較大偏差的原因：______________________________。

（2）在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中，A裝置分液漏斗中所盛的液體為__________,U形管內(nèi)盛有。在整套裝置中，A的作用是__________________________；D裝置中U形管內(nèi)盛有__________，D裝置在整套裝置中的作用是_____________________。

（3）該同學(xué)新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如上圖所示）是否完整？如果不完整，請畫出應(yīng)該補(bǔ)充的裝置簡圖，并在圖中標(biāo)明所用藥品或試劑。

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