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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)為測定乙炔的相對分子質(zhì)量,某小組利用下圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
(1)小組查閱資料得出:乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應(yīng)生成Mn2+和CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因 。
(3)B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體,CuSO4溶液除H2S氣體的反應(yīng)類型是 (基本反應(yīng))。
(4)實(shí)驗(yàn)前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色,實(shí)驗(yàn)完畢后裝置D及E的總質(zhì)量共增重y g,通過計(jì)算求出所測乙炔的相對分子質(zhì)量(用含字母x、y的代數(shù)式表示):__________(不寫計(jì)算過程)。
(5)若該小組的實(shí)驗(yàn)原理及所有操作都正確,下列因素中,對所測乙炔相對分子質(zhì)量的值不會(huì)產(chǎn)生影響的是________。
A.將裝置A中產(chǎn)生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時(shí),有部分乙炔未被氧化而逸出
(6)另一活動(dòng)小組的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置仍存在不足,則改進(jìn)的措施是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)為測定乙炔的相對分子質(zhì)量,某小組利用下圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
(1)小組查閱資料得出:乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應(yīng)生成Mn2+和CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因 。
(3)B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體,CuSO4溶液除H2S氣體的反應(yīng)類型是 (基本反應(yīng))。
(4)實(shí)驗(yàn)前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色,實(shí)驗(yàn)完畢后裝置D及E的總質(zhì)量共增重y g,通過計(jì)算求出所測乙炔的相對分子質(zhì)量(用含字母x、y的代數(shù)式表示):__________(不寫計(jì)算過程)。
(5)若該小組的實(shí)驗(yàn)原理及所有操作都正確,下列因素中,對所測乙炔相對分子質(zhì)量的值不會(huì)產(chǎn)生影響的是________。
A.將裝置A中產(chǎn)生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時(shí),有部分乙炔未被氧化而逸出
(6)另一活動(dòng)小組的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置仍存在不足,則改進(jìn)的措施是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)為測定乙炔的相對分子質(zhì)量,某小組利用下圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
(1)小組查閱資料得出:乙炔能與硫酸酸化的KMnO4反應(yīng)生成Mn2+和CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)在裝置A中使用飽和食鹽水而不直接滴加水的原因 。
(3)B中的CuSO4溶液用于除去乙炔中混有的H2S、PH3、AsH3等氣體,CuSO4溶液除H2S氣體的反應(yīng)類型是 (基本反應(yīng))。
(4)實(shí)驗(yàn)前D中含有x mol KMnO4的酸性溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)向D中通入一定量的乙炔直至KMnO4酸性溶液恰好完全褪色,實(shí)驗(yàn)完畢后裝置D及E的總質(zhì)量共增重y g,通過計(jì)算求出所測乙炔的相對分子質(zhì)量(用含字母x、y的代數(shù)式表示):__________(不寫計(jì)算過程)。
(5)若該小組的實(shí)驗(yàn)原理及所有操作都正確,下列因素中,對所測乙炔相對分子質(zhì)量的值不會(huì)產(chǎn)生影響的是________。
A.將裝置A中產(chǎn)生的混合氣體直接通入D中的KMnO4酸性溶液
B.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
C.通入過量純凈的乙炔氣體于KMnO4酸性溶液時(shí),有部分乙炔未被氧化而逸出
(6)另一活動(dòng)小組的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置仍存在不足,則改進(jìn)的措施是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)高三(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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