在硫酸酸化的碘化鉀溶液里加入過量的過氧化氫溶液,不久就有無色小氣泡從溶液中逸出,且溶液呈棕色,下列敘述中錯誤的是( 。
A、溶液里滴入淀粉溶液后顯藍色
B、反應(yīng)時還有H2O2分解為H2O和O2
C、離子方程式為:H2O2+2I-+2H+→I2+2H2O
D、離子方程式為:H2O2+2I-→I2+O2↑+2H+
考點:過氧化氫,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:向硫酸酸化的碘化鉀溶液里加入過氧化氫溶液,不久就有無色小氣泡從溶液中逸出,且溶液呈棕色,溶液中生成碘,發(fā)生反應(yīng)H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O,生成的無色氣體為氧氣,反應(yīng)為2H2O2=2H2O+O2↑.
解答:解::A、發(fā)生H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O,生成碘單質(zhì),則向溶液里滴入淀粉溶液顯藍色,故A正確;
B、有無色小氣泡從溶液中逸出,則還有反應(yīng)H2O2分解為水和O2,故B正確;
C、離子方程式為:H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O,遵循電子得失相等、電荷守恒及氧化還原反應(yīng)的實質(zhì),故C正確;
D、若為H2O2+2I-=I2+O2+2H+,I、O均失去電子,且不遵循電荷守恒,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)及現(xiàn)象的分析,把握現(xiàn)象與發(fā)生的反應(yīng)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知在酸性條件下有以下反應(yīng)關(guān)系:
(1)KBrO3能將KI氧化成I2或KIO3,其本身被還原為Br2
(2)Br2能將I-氧化為I2
(3)KIO3能將I-氧化為I2,也能將Br-氧化為Br2,其本身被還原為I2
①上述物質(zhì)中氧化劑氧化能力由強到弱的順序是
 

②現(xiàn)向含有1molKI的硫酸溶液中加入含amolKBrO3的溶液,a的取值范圍不同,所得產(chǎn)物也不同.試將討論的結(jié)果填入下表.
編號a的取值范圍產(chǎn)物的化學式或(離子符號)
AI2,Br-
B
1
6
<a<
1
5
C
DI2,IO3-,Br2
E
③若產(chǎn)物中碘單質(zhì)和碘酸鉀的物質(zhì)的量相等,a的值為
 

④若a的值為1時,其產(chǎn)物及其物質(zhì)的量分別為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NaF、NaI、MgO均為離子化合物,根據(jù)下列數(shù)據(jù),判定這三種化合物的熔點高低順序是(  )
化學式:①NaF     ②NaI     ③MgO
離子電荷數(shù):1         1          2
鍵長(10-10m):2.31      3.18       2.10.
A、①>②>③
B、③>①>②
C、②>①>③
D、③>②>①

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科目:高中化學 來源: 題型:

麥考酚酸是一種有效的免疫抑制劑,能有效地防止腎移植排斥,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列有關(guān)麥考酚酸說法正確的是( 。
A、在一定條件下可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗氫氣5 mol
B、不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C、在一定條件下可發(fā)生氧化、還原、取代、消去反應(yīng)
D、1 mol麥考酚酸最多能與3 mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

“納米材料”是指粒子直徑在1nm~100nm的材料.若將“納米材料”的粒子分散到液體分散劑中所得到的分散系是( 。
A、溶液B、乳濁液
C、懸濁液D、膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

歷史上,對過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)有過不同觀點,如圖兩種對結(jié)構(gòu)的猜測中有一種正確,請選用合理實驗加以證明( 。
A、測定過氧化氫的沸點
B、測定過氧化氫分解時吸收的能量
C、測定過氧化氫分子中的氫氧鍵與氧氧鍵鍵長
D、觀察過氧化氫細液流在電場中是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學 來源: 題型:

自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來,一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家.請閱讀下面材料,并回答相關(guān)問題:
消毒劑化學式性質(zhì)和用途備注
過氧乙酸CH3COOOH過氧乙酸易揮發(fā)、易分解,其分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣.過氧乙酸具有很強的消毒剎菌能力,可以迅速殺滅各種微生物、病毒和細菌等.醋酸對皮膚有腐蝕性
雙氧水H2O2過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物是水和氧氣.雙氧水具有較強的消毒殺菌能力
(1)對“非典”患者的用品、住過的房間消毒,應(yīng)用的消毒劑為
 

(2)外傷患者的傷口消毒,選用更合適的消毒劑為
 
,理由是
 

(3)如果兩瓶消毒劑的標簽都沒有了,你如何用化學方法去檢驗此消毒劑是雙氧水還是過氧乙酸?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)的化學用語或模型正確的是( 。
A、8個中子的碳原子的核符號:12C
B、HF的電子式:
C、Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、丙烷分子的球棍模型:

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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省宿遷市五校高一上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。常溫常壓下,A為無色有毒氣體,B為紅棕色粉末,C、E為金屬單質(zhì)。反應(yīng)①、②均為工業(yè)上的重要反應(yīng)。

請回答下列問題:

(1)G是 ,K是 (填化學式)。

(2)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

(3)寫出B與C高溫反應(yīng)生成E和F的化學方程式: 。

(4)寫出D與J的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式: 。

 

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