(2010?巢湖模擬)下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng) a b c
A Fe FeCl3 FeCl2
B Al(OH)3 NaAlO2 Al2O3
C HNO3 NO NO2
D CO2 C CO
分析:本題中NaAlO2不能一步直接生成Al2O3,只能與酸反應(yīng)生成Al(OH)3之后,加熱分解生成Al2O3,其它反應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以一步轉(zhuǎn)化.
解答:解:A、反應(yīng)為:Fe
Cl2
FeCl3
Fe(H2O)
FeCl2
Zn
Fe,故A正確;
B、NaAlO2不能一步直接生成Al2O3,應(yīng)與酸反應(yīng)生成Al(OH)3之后,加熱分解生成Al2O3,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)為:HNO3
Cu
NO
O2
NO2
H2O
HNO3,故C正確;
D、CO2
Mg
C
O2
CO
O2
CO2,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,題目難度不大,本題注意NaAlO2的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?巢湖模擬)某學(xué)校課外興趣小組為了研究家用含少量硫元素的煤的燃燒效率(已知煤的燃燒效率=完全燃燒的碳的質(zhì)量÷碳的總質(zhì)量),他們用W g煤在實(shí)驗(yàn)室中的密閉體系中燃燒,將燃燒后的氣體分成兩等份,甲、乙兩組再分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
甲:把其中的一份氣體依次通過(guò)①足量高錳酸鉀溶液②品紅稀溶液③足量的澄清石灰水,然后過(guò)濾、洗滌、干燥,稱得固體的質(zhì)量為a g;
乙:把另一份氣體依次通過(guò)①足量的堿石灰②m g足量的灼熱CuO,充分反應(yīng)后稱量②的固體質(zhì)量為b g.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)甲能否得出燃燒效率:
(填“能”或“否”),甲實(shí)驗(yàn)中步驟①的目的是
除去SO2氣體
除去SO2氣體
,步驟②的目的是
驗(yàn)證SO2氣體有無(wú)除盡
驗(yàn)證SO2氣體有無(wú)除盡

(2)根據(jù)甲、乙的數(shù)據(jù),該煤的燃燒效率為
a
100
a
100
+
m-b
16
a
100
a
100
+
m-b
16
,該煤中碳的含量為
(
a
100
+
m-b
16
)×24
w
×100%
(用含w、m、a、b的表達(dá)式表示,不必化簡(jiǎn)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?巢湖模擬)有一鐵的氧化物樣品,用140mL5mol?L-1鹽酸可恰好使其完全溶解.所得溶液可吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.56L氯氣,使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+.該樣品可能的化學(xué)式為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?巢湖模擬)下列條件下,兩瓶氣體所含原子數(shù)一定相等的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案