Question

火力發(fā)電廠產(chǎn)生大量的氮氧化物（NO_x）、二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)造成環(huán)境污染．對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理，可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的．
（1）脫硝．利用甲烷催化還原NO_x：
CH₄（g）+4NO₂（g）=4NO（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H₁=-574kJ?mol^-1
CH₄（g）+4NO（g）=2N₂（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H₂=-1160kJ?mol^-1
甲烷直接將NO₂還原為N₂的熱化學(xué)方程式為

CH₄（g）+2NO₂（g）=N₂（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H=-867kJ/mol

．
（2）脫碳．將CO₂轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式為：
CO₂+3H₂CH₃OH（g）+H₂O（g）
①取五份等體積CO₂和H₂的混合氣體（物質(zhì)的量之比均為1：3），分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，tmin后，測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ（CH₃OH） 與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖所示，則上述合成甲醇的反應(yīng)的逆反應(yīng)為

吸熱

反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
②在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO₂和3mol H₂，進(jìn)行上述反應(yīng)．測(cè)得CO₂和CH₃OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

CE

A．10min后，向該容器中再充入1mol CO₂和3mol H₂，則再次達(dá)到平衡時(shí)c（CH₃OH）=1.5mol?L^-1
B．0～10min內(nèi)，氫氣的平均反應(yīng)速率為0.075mol?L^-1?min^-1
C．達(dá)到平衡時(shí)，氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%
D．該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為3/16
E．升高溫度將使n（CH₃OH）/n（CO₂）減小
③能說(shuō)明CO₂（g）+3H₂（g）CH₃OH（g）+H₂O（g）達(dá)到平衡狀態(tài)的是

C

A．生成甲醇的速率與生成水的速率相等
B．v（H₂）=3v（CH₃OH）
C．恒容容器中，體系的壓強(qiáng)不再改變
D．恒容容器中，混合氣體密度不再發(fā)生改變
④右圖表示反應(yīng)CO₂（g）+3H₂（g）CH₃OH（g）+H₂O（g）進(jìn)行過(guò)程中能量（單位為kJ?mol^-1）的變化．在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO₂和3mol H₂，達(dá)到平衡后，采取下列措施中能使c（CH₃OH）增大的是

CD

．
A．使用新高效催化劑              B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H₂O（g）從體系中分離出來(lái)   D．再充入1mol CO₂和3mol H₂
⑤甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示，其工作時(shí)正極的電極反應(yīng)式可表示為

O₂+4e^-+4H⁺=2H₂O

．
（3）脫硫．某種脫硫工藝中將廢氣經(jīng)處理后，與一定量的氨氣、空氣反應(yīng)，生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產(chǎn)品化肥．  
硫酸銨溶液的pH＜7，其原因?yàn)椋?!--BA-->

NH₄⁺+H₂ONH₃?H₂O+H⁺

（用離子方程式表示）；在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液，使溶液的pH=7，則溶液中c（Na⁺）

小于

c（NO₃^-）（選填“大于”、“等于”或“小于”）

Answer 1

分析：（1）根據(jù)已知反應(yīng)和目標(biāo)反應(yīng)及蓋斯定律來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱，并書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式；
（2）①由圖可知，最高點(diǎn)以后隨溫度的升高，甲醇的體積分?jǐn)?shù)減小，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)；
②根據(jù)化學(xué)平衡的三段法計(jì)算來(lái)分析；
③根據(jù)化學(xué)平衡的特征“等”與“定”來(lái)分析；
④能使c（CH₃OH）增大，則化學(xué)平衡應(yīng)正向移動(dòng)，以此來(lái)分析；
⑤甲醇燃料電池中，負(fù)極為甲醇，正極為氧氣，正極發(fā)生還原反應(yīng)；
（3）硫酸銨溶液的pH＜7，利用鹽類水解來(lái)分析；硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液，使溶液的pH=7，利用電荷守恒來(lái)分析離子濃度的關(guān)系．

解答：解：（1）由①CH₄（g）+4NO₂（g）=4NO（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H₁=-574kJ?mol^-1，
②CH₄（g）+4NO（g）=2N₂（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H₂=-1160kJ?mol^-1，
根據(jù)蓋斯定律可知，

①+②

2

可得CH₄（g）+2NO₂（g）=N₂（g）+CO₂（g）+2H₂O（g），
則△H=

△H1+△H2

2

=-867 kJ/mol，
即熱化學(xué)反應(yīng)方程式為CH₄（g）+2NO₂（g）=N₂（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H=-867 kJ/mol，
故答案為：CH₄（g）+2NO₂（g）=N₂（g）+CO₂（g）+2H₂O（g）△H=-867 kJ/mol；
（2）①由圖可知，最高點(diǎn)以后隨溫度的升高，甲醇的體積分?jǐn)?shù)減小，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，
故答案為：吸熱；      
②CO₂+3H₂CH₃OH（g）+H₂O（g）
開始 1   3            0       0
轉(zhuǎn)化0.75 2.25        0.75     0.75
平衡 0.25 0.75        0.75    0.75
A．10min后，向該密閉容器中再充入1mol CO₂和3molH₂，化學(xué)平衡正向移動(dòng)，則再次達(dá)到平衡時(shí)
c（CH₃OH）＞1.5mol?L^-1，故A錯(cuò)誤；
B．0～10min內(nèi)，氫氣的平均反應(yīng)速率為

2.25mol/L

10min

=0.225mol?L^-1?min^-1，故B錯(cuò)誤；
C．達(dá)到平衡時(shí)，氫氣的轉(zhuǎn)化率為

2.25mol/L

3mol/L

×100%=75%，故C正確；
D．該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)的值為

0.75×0.75

0.25×0.75

=3，故D錯(cuò)誤；
E．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度化學(xué)平衡逆向移動(dòng)，則將使n（CH₃OH）/n（CO₂）減小，故E正確；
故答案為：CE；       
③A．生成甲醇的速率與生成水的速率相等，只能說(shuō)明正反應(yīng)的關(guān)系，無(wú)法確定正逆反應(yīng)速率的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B．由v（H₂）=3v（CH₃OH）可知，反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，但無(wú)法確定是否達(dá)到平衡，故B錯(cuò)誤；
C．該反應(yīng)為反應(yīng)前后體積不等的反應(yīng)，則在恒容容器中，體系的壓強(qiáng)不再改變，化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡，故C正確；
D．恒容容器中，混合氣體密度不再發(fā)生改變，因質(zhì)量與體積始終不變，則密度一直不變，不能作為判斷平衡的方法，故D錯(cuò)誤；
故答案為：C；   
④A．使用新高效催化劑，化學(xué)平衡不移動(dòng)，則c（CH₃OH）不變，故A錯(cuò)誤；              
B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大，但體積不變，反應(yīng)體系中的濃度不變，化學(xué)平衡不移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C．將H₂O（g）從體系中分離出來(lái)，能使化學(xué)平衡正向移動(dòng)，使c（CH₃OH）增大，故C正確；
D．再充入1mol CO₂和3molH₂，壓強(qiáng)增大，化學(xué)平衡正向移動(dòng)，則c（CH₃OH）增大，故D正確；
故答案為：CD；    
⑤甲醇燃料電池中，正極為氧氣，正極發(fā)生還原反應(yīng)，則正極反應(yīng)式為O₂+4e^-+4H⁺=2H₂O，故答案為：O₂+4e^-+4H⁺=2H₂O；
（3）由題意可知，硫酸銨溶液的pH＜7，硫酸銨為強(qiáng)酸弱堿鹽，則銨根離子水解顯酸性，水解離子反應(yīng)為NH₄⁺+H₂O NH₃?H₂O+H⁺，
硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液，由電荷守恒可知，c（NH₄⁺）+c（Na⁺）+c（H⁺）=c（NO₃^-）+c（OH^-），而pH=7，則c（H⁺）=c（OH^-），
所以c（NH₄⁺）+c（Na⁺）=c（NO₃^-），即c（Na⁺）＜c（NO₃^-），故答案為：NH₄⁺+H₂O NH₃?H₂O+H⁺；小于．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合性強(qiáng)，難度較大，主要考查反應(yīng)熱、化學(xué)平衡、原電池、鹽類水解等知識(shí)，注重對(duì)高考考點(diǎn)的考查，（2）為學(xué)生解答的難度和易錯(cuò)點(diǎn)．