A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)過程既有物質(zhì)變化,又有能量變化 | |
C. | 該反應(yīng)生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量 | |
D. | 該反應(yīng)每生成2molAB2吸收的熱量為(a-b)kJ |
分析 A、依據(jù)圖象反應(yīng)物總能量小于生成物總能量來分析;
B、化學(xué)反應(yīng)過程既有物質(zhì)變化,又有能量變化;
C、由圖可知,生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量;
D、依據(jù)圖象分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB2,能量變化為(a-b).
解答 解:A、依據(jù)圖象反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,所以為吸熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、化學(xué)反應(yīng)過程既有物質(zhì)變化,又有能量變化,故B正確;
C、由圖可知,生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量,故C正確;
D、依據(jù)圖象分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB2,吸收(a-b)kJ熱量,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的能量變化,圖象分析判斷,注意反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用玉米、植物秸桿等作原料制造乙醇,用作汽車的燃料 | |
B. | 用動(dòng)物的骨或皮作原料制造中藥,用作滋補(bǔ)品 | |
C. | 用淀粉作原料提取淀粉酶,用作催化劑 | |
D. | 用植物油或動(dòng)物脂肪作原料制造人造金剛石 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa) | |
B. | pH=5的①NH4Cl溶液②CH3COOH溶液③鹽酸溶液中由水電離出的c(H+):①>②>③ | |
C. | 等體積pH=12的NaOH溶液和pH=2的CH3COOH溶液混合,混合后溶液pH<7 | |
D. | 0.1mol•L-1的CH3COOH溶液pH=a,0.01mol•L-1的CH3COOH溶液pH=b,則b<a+1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉的電子式: | |
B. | “玉兔”號(hào)月球車上使用的質(zhì)子數(shù)94,中子數(shù)144的钚原子:${\;}_{94}^{144}$Pu | |
C. | CH4的球棍模型: | |
D. | Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)中紅綜色變深,(2)中紅棕色變淺 | B. | (1)中紅綜色變淺,(2)中紅棕色變深 | ||
C. | 燒瓶(1)中氣體的壓強(qiáng)不變 | D. | 燒瓶(2)中氣體的壓強(qiáng)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可表示單核10電子粒子基態(tài)時(shí)電子排布 | |
B. | 此圖錯(cuò)誤,違背了泡利原理 | |
C. | 表示基態(tài)N原子的價(jià)電子排布 | |
D. | 表示處于激發(fā)態(tài)的B的電子排布圖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 300 | 500 | 830 |
平衡常數(shù)K | 12 | 9 | 1 |
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