化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A、低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放
B、大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物),有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理
D、安裝煤炭燃燒過(guò)程中的“固硫”裝置,主要是為了提高煤的利用率
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:
分析:A.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放;
B.根據(jù)農(nóng)藥有毒,要合理使用分析;
C.過(guò)分開(kāi)發(fā)可燃冰,會(huì)影響海洋生態(tài)環(huán)境;
D、安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫”裝置,是為了減少硫的化合物的排放.
解答: 解:A.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放,故A正確;
B.農(nóng)藥有毒,農(nóng)藥使用過(guò)多對(duì)人體有害,故B錯(cuò)誤;
C.過(guò)分開(kāi)發(fā)可燃冰,會(huì)影響海洋生態(tài)環(huán)境,故C錯(cuò)誤;
D.安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫“裝置,主要是為了減少污染,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切的有關(guān)知識(shí),突出了化學(xué)的實(shí)用性,平時(shí)要注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由C、H、O三種元素組成的化合物8.8g,完全燃燒后得到CO2 22.0g,H2O 10.8g,該化合物的實(shí)驗(yàn)式是( 。
A、C5H6O
B、C5H12O
C、C5H12O2
D、C5H10O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol某烯烴與1mol氫氣加成后,生成物為,則該烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲醛(HCHO)分子中的4個(gè)原子是共平面的.下列分子中所有原子不可能同時(shí)存在于同一平面上的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

形成酸雨的原理之一可簡(jiǎn)示如下:
含硫燃?xì)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
O2
反應(yīng)①
 A 
O2
反應(yīng)②
H2O
反應(yīng)③
硫酸
回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
 
,B物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)三個(gè)反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)SO2中硫元素顯+4價(jià),它可能降低到0價(jià),利用這一性質(zhì)可在工廠的煙道氣中通入合適的
 
(填氧化劑或還原劑)除去SO2,達(dá)到減小污染的目的.
(4)從環(huán)保的角度認(rèn)為:雨水的pH<5.6時(shí),就判斷為酸雨,已知pH=-lgc(H+),經(jīng)測(cè)定某次雨水中只含硫酸,且濃度為5×10-2mol/L,lg2=0.3這次降雨
 
(填是或不是)酸雨.
(5)火力發(fā)電廠燃燒的煤中含有大量的硫,其排出的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO2等.為了除去有害的SO2氣體,在英國(guó)已進(jìn)行的一個(gè)研究結(jié)果表明:高煙囪可以有效降低地表面SO2濃度.在20世紀(jì)60年代到70年代的10年間,由發(fā)電廠排放的SO2增加了35%.但由于建造高煙囪的結(jié)果,地面濃度降低了30%之多.
(I)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是
 

A.少用煤作燃料         B.把工廠煙囪造高      C.燃料脫硫
D.把工廠遷移到農(nóng)村     E.開(kāi)發(fā)新能源
(Ⅱ)請(qǐng)從全球環(huán)境保護(hù)的角度,分析這種建造高煙囪的方法是否可取
 
,理由是
 
?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、電解池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B、原電池跟電解池連接后,電子從原電池負(fù)極流向電解池陽(yáng)極
C、電鍍時(shí),電鍍池里的陽(yáng)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
D、電解飽和食鹽水時(shí),陰極得到氫氧化鈉溶液和氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年為現(xiàn)代晶體學(xué)的發(fā)端并成為確定物質(zhì)結(jié)構(gòu)的最有力工具的一百周年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議確定2014年為國(guó)際晶體學(xué)年.美國(guó)Lawrence Livermore國(guó)家實(shí)驗(yàn)室(LLNL)的V.Lota,C.S.Yoo和H.Cynn曾經(jīng)成功地在高壓條件下將CO2轉(zhuǎn)化為原子晶體.原子晶體CO2與SiO2具有相似的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A、原子晶體CO2比SiO2晶體熔沸點(diǎn)低
B、原子晶體CO2中化學(xué)鍵鍵長(zhǎng)比SiO2晶體中的鍵長(zhǎng)短
C、原子晶體CO2可導(dǎo)電
D、分子晶體CO2制成原子晶體CO2屬于物理變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、乙烯中C=C的鍵能是乙烷中C-C的鍵能的2倍
B、同一原子中,2p,3p,4p能級(jí)的軌道依次增多
C、C-O鍵的極性比N-O鍵的極性大
D、NH4+中4個(gè)N-H鍵的鍵能不相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是( 。
A、CaC2
B、CO(NH22
C、Na2CO3
D、CO

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