反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),若v (D)=b mol?L-1?s-1,則v (B)為( 。
A、b2 mol?L-1?s-1
B、
b2
d
 mol?L-1?s-1
C、b mol?L-1?s-1
D、db2 mol?L-1?s-1
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題
分析:不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,據(jù)此計(jì)算.
解答: 解:反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),若v (D)=b mol?L-1?s-1,不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則v (B):v (D)=b mol?L-1?s-1=b:d,故v(B)=
b2
d
mol?L-1?s-1,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)計(jì)算,難度不大,常用定義法與速率規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)情況選擇合適的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹浼夹g(shù)流程如下:
(1)碳酸鉀溶液所起的作用是
 
;化學(xué)方程式為
 

(2)分解池中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 
;
(3)上述流程中能體現(xiàn)循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
;
(4)合成塔中生成甲醇的反應(yīng),其原子利用率理論上
 
(能、否)達(dá)到100%若合成塔中有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應(yīng),可放出2473.5kJ的熱量,試寫(xiě)出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(5)如果空氣不經(jīng)過(guò)吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認(rèn)為
 
(填“可行”或“不可行”),理由是
 

上述合成反應(yīng)具有一定的可逆性,從平衡移動(dòng)原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,而實(shí)際生產(chǎn)中采用300°C的溫度,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做了5個(gè)實(shí)驗(yàn)
①在鋁鹽溶液中逐滴加入稀氨水直至過(guò)量,
②在明礬溶液中加入NaOH溶液直至過(guò)量,
③在強(qiáng)堿性溶液中逐滴加入鋁鹽溶液直至過(guò)量,
④在偏鋁酸鈉溶液中通入CO2直至過(guò)量,
⑤在強(qiáng)酸溶液中逐滴加入偏鋁酸鈉溶液直至過(guò)量.

并根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)畫(huà)出下列5種圖象(縱坐標(biāo)為沉淀物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)為溶液中加入物質(zhì)的量)實(shí)驗(yàn)與圖象對(duì)立關(guān)系正確的是:
 

A.①和(a)      B.②和(b)     C.③和(e)    D.④和(c)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒(如圖1),均盛放200mL一定濃度的NaCl與CuSO4混合溶液,乙池箭頭方向?yàn)殡娮右苿?dòng)方向.請(qǐng)回答:
(1)有紅色物質(zhì)析出的是:甲池中的
 
棒;
乙池中的
 
棒.
(2)在乙池中,理論上兩極所得氣體的體積(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2中Ⅰ、Ⅱ所示,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題.
①在乙池中曲線Ⅱ的電極反應(yīng)是
0-t1
 
t1-t3
 

②乙池通電一段時(shí)間后,在溶液中滴加紫色石蕊,
 
極附近溶液呈紅色(填陰極或陽(yáng)極);假設(shè)溶液是均勻的,求t2時(shí)所得溶液的pH=
 

③在0-t3過(guò)程中流過(guò)導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量為
 
mol,并求原混合溶液中c(NaCl)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、X與Y形成化合物時(shí),X可以顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià)
B、最高價(jià)含氧酸的酸性:X對(duì)應(yīng)的酸性弱于Y對(duì)應(yīng)的
C、第一電離能可能Y小于X
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HmY小于HnX

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表中銻(Sb)元素的數(shù)據(jù)如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、Sb元素的質(zhì)量數(shù)是121.8
B、Sb元素的相對(duì)原子質(zhì)量是122
C、Sb原子5p亞層有3個(gè)未成對(duì)電子
D、Sb原子最外層有5個(gè)能量相同的電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液的溶質(zhì)都是電解質(zhì),這些溶液中的Cl-濃度與50mL1mol/LMgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是(  )
A、150mL1mol/LNaCl溶液
B、75mL0.5mol/LCaCl2溶液
C、150mL2mol/LKCl溶液
D、75mL1mol/LAlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于甲烷性質(zhì)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、極難溶于水
B、有刺激性氣味
C、不與強(qiáng)酸反應(yīng)
D、光照條件下,能與氯氣發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物X(C12H14O7)遇FeCl3,溶液顯紫色,其部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下

已知加熱X與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng)后,經(jīng)鹽酸酸化得到A、B、C三種有機(jī)物,其中C分子含碳原子最多.B的核磁共振氫譜出現(xiàn)兩組峰.A與B有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.

提示:RCH=CHR′在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R′COOH
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)
 

(2)寫(xiě)出A→D的反應(yīng)類(lèi)型:
 
;
(3)寫(xiě)出物質(zhì)B在銅作催化劑,加熱條件下與02反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(4)若C烴基上一氯代物只有一種,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(5)1mol X與足量的NaOH水溶液充分反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為
 
mol;
(6)寫(xiě)出高分子G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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