10.美國研究人員日前在《科學(xué)》雜志網(wǎng)站發(fā)表報(bào)告說,蓓薩羅丁可迅速逆轉(zhuǎn)早老性癡呆的部分癥狀,改善認(rèn)知和記憶功能.下面是蓓薩羅丁的一種合成路線(部分反應(yīng)試劑和條件已略):

已知:Ⅰ.Ⅱ.
試回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為消去反應(yīng),F(xiàn)分子中含氧官能團(tuán)的名稱為羰基、酯基.
(3)反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式分別為
;⑤

分析 A的分子式為C8H8,A被酸性高錳酸鉀氧化可得對(duì)苯二甲酸,所以A為對(duì)二甲苯;根據(jù)對(duì)苯二甲酸和D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知C為,對(duì)比B與E的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)可知,B發(fā)生消去反應(yīng)生成E為,E再與H2發(fā)生加成反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A的分子式為C8H8,A被酸性高錳酸鉀氧化可得對(duì)苯二甲酸,所以A為對(duì)二甲苯;根據(jù)對(duì)苯二甲酸和D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知C為,對(duì)比B與E的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)可知,B發(fā)生消去反應(yīng)生成E為,E再與H2發(fā)生加成反應(yīng)
(1)根據(jù)分析可知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:;;
(2)反應(yīng)④為B發(fā)生消去反應(yīng)生成E,為羥基的消去反應(yīng);
根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,F(xiàn)含有的官能團(tuán)為羰基和酯基,
故答案為:消去反應(yīng);羰基;酯基;
(3)反應(yīng)②為對(duì)苯二甲酸與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)方程式為:,
反應(yīng)⑤為E與H2的加成反應(yīng),反應(yīng)方程式為:,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,題目難度中等,明確合成原理及反應(yīng)條件為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、反應(yīng)類型的判斷方法,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.維生素C的化學(xué)特性是容易失去(填失去或者得到)電子,是一種較強(qiáng)的還原劑;食鹽中加碘,這碘指的是Kl03,其中碘元素的化合價(jià)為+5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,該化合物是棕紅色,易潮解,100℃左右時(shí)升華.如圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示.試回答:

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(2)D中的反應(yīng)開始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是:B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,看到黃綠色氣體充滿裝置,再開始加熱D.
(3)D中反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(4)裝置(Ⅰ)的主要缺點(diǎn)是:導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞;尾氣排入空氣,易造成環(huán)境污染
(5)裝置(Ⅱ)的主要缺點(diǎn)是:產(chǎn)品易潮解.如果選用此裝置來完成實(shí)驗(yàn),則必須采取的改進(jìn)措施是:在瓶E和F之間連接裝有干燥劑的裝置.
(6)在A,B的裝置中,反應(yīng)一段時(shí)間后液體不能順利流出,應(yīng)如何改進(jìn)在A,B的裝置間連接一個(gè)軟橡皮管,平衡內(nèi)外大氣壓
(7)在制得的無水三氯化鐵含有氯化亞鐵,應(yīng)如何改進(jìn)在B,C 間加一個(gè)飽和的氯化鈉水溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法,不正確的是( 。
A.制作光纖產(chǎn)品可用晶體硅B.紙漿漂白可用二氧化硫
C.游泳池消毒可用漂粉精D.人工降雨可用干冰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.以 H、C、O、Na、Cl、Cu中一種或多種元素組成合適的物質(zhì),按下列要求完成各小題
(1)寫出一種符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
分類標(biāo)準(zhǔn)單質(zhì)堿性氧化物酸性氧化物含氧酸電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
(2)酸性氧化物和堿反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+2H2O
(3)難溶堿性氧化物和強(qiáng)酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有機(jī)物的名稱為( 。
A.3,4-二甲基戊烷B.1-甲基-2-乙基丁烷
C.2,3-二甲基戊烷   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有可逆反應(yīng)2NO2(g)═N2O4(g),△H<0,試根據(jù)下列圖象判斷t2、t3、t4時(shí)刻采取的措(只改變一種外部條件).t2:增大N2O4濃度;t3:減小壓強(qiáng);t4:使用催化劑.
已知:A(g)+2B(g)?2C(g)△H<0.此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(C)}{c(A).{c}^{2}(B)}$,溫度降低,K值會(huì)增大(增大、減小、不變),A的轉(zhuǎn)化率增大,化學(xué)反應(yīng)速率減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室常利用反應(yīng):來制取氯氣.MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)用雙線橋法標(biāo)出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)該反應(yīng)中氧化劑是(填化學(xué)式,下同)MnO2,氧化產(chǎn)物是Cl2
(3)該反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:2.
(4)若有0.5mol MnO2完全反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是( 。
A.氯氣是無色、有刺激性氣味的有毒氣體
B.氯氣在常壓下冷卻到-34.6℃變成液氯,它是易液化的氣體之一
C.氫氣在氯氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色
D.紅熱的銅絲放人氯氣中生成綠色的氯化銅

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