配制500mL 1mol/L NaOH溶液時,下列哪些操作會使實驗結(jié)果偏高
DF
DF
,偏低
AE
AE
,無影響
BC
BC

A.振蕩,搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補加水
B.稱量時,固體放在右盤,砝碼放在左盤(未用游碼)
C.原容量瓶洗滌后未干燥
D.定容時俯視刻度線
E.轉(zhuǎn)移時,未洗滌燒杯和玻璃棒
F.在燒杯中溶解NaOH固體后,未冷卻立即將溶液注入容量瓶中.
分析:分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
v
判斷.
解答:解:A.搖勻后液面下降,一部分溶液留在瓶塞與瓶口之間,再加蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,所以溶液濃度偏低;
B.稱量時,固體放在右盤,砝碼放在左盤(未用游碼),砝碼質(zhì)量等于藥品質(zhì)量,不影響NaOH的質(zhì)量,對溶液濃度無影響;
C.最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶液濃度無影響;
D.定容時,俯視容量瓶刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高;
E.轉(zhuǎn)移時,未洗滌燒杯和玻璃棒,少量氫氧化鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,氫氧化鈉的實際質(zhì)量減小,溶液濃度偏低;
F.溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),氫氧化鈉溶解放熱,未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成了溶液,會導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高的是DF,偏低的是AE,無影響的是BC.
點評:考查溶液的配制誤差分析,難度不大,關(guān)鍵理解溶液配制原理,分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
v
判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列化學(xué)儀器:①托盤天平;②玻璃棒;③藥匙;④燒杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦膠頭滴管;⑧細口試劑瓶;⑨標簽紙.
(1)現(xiàn)需要配制500mL 1mol?L-1硫酸溶液,需用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸
27.2
27.2
mL.
(2)從上述儀器中,按實驗使用的先后順序,其編號排列是
⑤④②⑥⑦⑧⑨
⑤④②⑥⑦⑧⑨

(3)若實驗遇到下列情況,對硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌,
偏低
偏低

②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中,
偏高
偏高

③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水,
偏低
偏低

④定容時觀察液面俯視,
偏高
偏高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用固體燒堿配制500mL 1mol/L的NaOH溶液.
(1)需稱量
20.0
20.0
g的燒堿固體,固體應(yīng)放在
小燒杯
小燒杯
中稱量.
(2)配制過程中除了燒杯還需要哪些儀器
托盤天平、藥匙
托盤天平、藥匙
玻璃棒
玻璃棒
500ml容量瓶
500ml容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管

(3)若實驗中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低或無影響)
①定容時俯視刻度線
偏高
偏高
   ②容量瓶未干燥
無影響
無影響
③轉(zhuǎn)移過程中有少量液體濺出
偏低
偏低
④未洗滌燒杯和玻璃棒
偏低
偏低

(4)若定容時液面高于刻度線應(yīng)采取的措施是
重新配制
重新配制

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用15mol/L HNO3溶液配制500mL 1mol/L HNO3溶液時,不需用到的儀器是( 。
A、分液漏斗B、膠頭滴管C、燒杯D、500mL容量瓶

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用15mol/L HNO3溶液配制500mL 1mol/L HNO3溶液時,不需要用到的儀器是( 。
A、燒杯B、膠頭滴管C、天平D、500mL容量瓶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案