某學(xué)生將托盤(pán)天平調(diào)整好后，在兩個(gè)托盤(pán)上放上質(zhì)量、大小相同的紙并將一個(gè)坩堝放在左盤(pán)，一定質(zhì)量的砝碼放在右盤(pán)，這時(shí)右盤(pán)上翹，接下來(lái)，該生應(yīng)進(jìn)行的操作是(假定上述操作無(wú)誤)


  1. A.
    將質(zhì)量較大砝碼換下小砝碼
  2. B.
    將左邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡
  3. C.
    將右邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡
  4. D.
    在右盤(pán)上再加較小砝碼，或小心地將游碼向右移動(dòng)至天平平衡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

某學(xué)生將托盤(pán)天平調(diào)整好后，在兩個(gè)托盤(pán)上放上質(zhì)量、大小相同的紙，并將一個(gè)坩堝放在左盤(pán)，一定質(zhì)量的砝碼放在右盤(pán)，這時(shí)右盤(pán)上翹，接下來(lái)，該生應(yīng)進(jìn)行的操作是(假定上述操作無(wú)誤)（   ）

A.將質(zhì)量較大砝碼換下小砝碼

B.將左邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

C.將右邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

D.在右盤(pán)上再加較小砝碼，或小心地將游碼向右移動(dòng)至天平平衡

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：013

某學(xué)生將托盤(pán)天平調(diào)整好后，在兩個(gè)托盤(pán)上放上質(zhì)量、大小相同的紙，并將一個(gè)坩堝放在左盤(pán)，一定質(zhì)量的砝碼放在右盤(pán)，這時(shí)右盤(pán)上翹，接下來(lái)，該生應(yīng)進(jìn)行的操作是(假定上述操作無(wú)誤)（   ）

A.將質(zhì)量較大砝碼換下小砝碼

B.將左邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

C.將右邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

D.在右盤(pán)上再加較小砝碼，或小心地將游碼向右移動(dòng)至天平平衡

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生將托盤(pán)天平調(diào)整好后，在兩個(gè)托盤(pán)上放上質(zhì)量、大小相同的紙，并將一個(gè)坩堝放在左盤(pán)，一定質(zhì)量的砝碼放在右盤(pán)，這時(shí)右盤(pán)上翹，接下來(lái)，該生應(yīng)進(jìn)行的操作是（假定上述操作無(wú)誤）（    ）

A.將質(zhì)量較大砝碼換下小砝碼

B.將左邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

C.將右邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

D.在右盤(pán)上再加較小砝碼，或小心地將游碼向右移動(dòng)至天平平衡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生將托盤(pán)天平調(diào)整好后，在兩個(gè)托盤(pán)上均放上質(zhì)量、大小相同的紙，并將一個(gè)坩堝放在左盤(pán)，一定質(zhì)量的砝碼放在右盤(pán)，右盤(pán)上翹，接下來(lái)，該生應(yīng)進(jìn)行的操作是(假定上述操作無(wú)誤)(    )

A.將質(zhì)量較大的砝碼換下小砝碼

B.將左邊的螺絲向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

C.將右邊的螺絲向外旋轉(zhuǎn)，使天平平衡

D.在右盤(pán)上再加較小砝碼，或小心地將游碼向右移動(dòng)至天平平衡

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