10%的乙醇溶液100 g,其密度為0.92 g/mL.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    再加入等體積的30%的乙醇溶液,混合后溶液為20%
  2. B.
    從原溶液中取出10 mL,取出溶液的物質(zhì)的量濃度為2 mol/L
  3. C.
    欲從原溶液中提取純凈的乙醇,可加入足量CaO,然后蒸餾
  4. D.
    此溶液含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)比水的含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)決定通過實(shí)驗(yàn)對(duì)SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產(chǎn)物導(dǎo)致的進(jìn)行探究,他們查閱資料知:品紅除了可以溶于水外,還可以溶于酒精中,也能形成紅色溶液,且SO2不能與乙醇反應(yīng).經(jīng)過研究,該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮鹨韵聠栴}.

(1)制取SO2時(shí),一般選擇80%左右的硫酸,而不宜選擇98%的濃硫酸,原因是
98%的濃硫酸沒有電離出H+,不能反應(yīng)生成SO2
98%的濃硫酸沒有電離出H+,不能反應(yīng)生成SO2
,也不宜選擇10%的硫酸,原因是
SO2易溶于水,硫酸濃度太稀不利于SO2放出
SO2易溶于水,硫酸濃度太稀不利于SO2放出

(2)裝置B中應(yīng)該裝入的藥品為
濃硫酸
濃硫酸

(3)該裝置有一個(gè)明顯的不足之處是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置

(4)按照完善后的裝置完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中控制S02以大約每分鐘200個(gè)氣泡的速率通過品紅的酒精溶液,20分鐘后溶液仍不褪色.由此可知,S02的漂白作用是
SO2與水作用的產(chǎn)物
SO2與水作用的產(chǎn)物
導(dǎo)致的.
Ⅱ.漂白僅是溶液褪色的原因之一,很多其它的化學(xué)反應(yīng)也可以使某些有色溶液褪色,如:乙烯可使溴水和酸性KMnO4溶液褪色.某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):將SO2氣體通入滴有酚酞試液的NaOH稀溶液中,也觀察到溶液的紅色褪去.該小組也想通過實(shí)驗(yàn)來探究該溶液褪色的原理,經(jīng)過大家的討論和分析后,提出了如下兩種假設(shè):
假設(shè)一:SO2或SO2與水作用的產(chǎn)物漂白了紅色的酚酞試劑;
假設(shè)二:
SO2與NaOH反應(yīng)降低了溶液的PH
SO2與NaOH反應(yīng)降低了溶液的PH

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單合理的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證以上哪種假設(shè)成立.
方案一、取上述褪色后的溶液于試管,加入NaOH溶液,溶液恢復(fù)紅色,則假設(shè)二成立;
方案二、取上述褪色后的溶液于試管,用酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色,,則假設(shè)一成立
方案一、取上述褪色后的溶液于試管,加入NaOH溶液,溶液恢復(fù)紅色,則假設(shè)二成立;
方案二、取上述褪色后的溶液于試管,用酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色,,則假設(shè)一成立

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科目:高中化學(xué) 來源:貴州省凱里一中2009屆第二輪限時(shí)訓(xùn)練理綜化學(xué)(3) 題型:013

10%的乙醇溶液100 g,其密度為0.92 g/mL.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

再加入等體積的30%的乙醇溶液,混合后溶液為20%

B.

從原溶液中取出10 mL,取出溶液的物質(zhì)的量濃度為2 mol/L

C.

欲從原溶液中提取純凈的乙醇,可加入足量CaO,然后蒸餾

D.

此溶液含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)比水的含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

本題包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做,則按A題評(píng)分。
A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。
(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為    ▲   ;砷與溴的第一電離能較大的是    ▲   。
(2)AsH3是無色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點(diǎn)高于PH3,其主要原因是    ▲   。
(3)Na3AsO4可作殺蟲劑。AsO43-的空間構(gòu)型為    ▲   ,與其互為等電子體的一種分子為    ▲   。

(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。該化合物的分子式為    ▲   ,As原子采取    ▲   雜化。
(5)GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料,其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中,每個(gè)As與    ▲   個(gè)Ga相連,As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有    ▲   (填字母)。
A.離子鍵  B.σ鍵  C.π鍵  D.氫鍵  E.配位鍵  F.金屬鍵  G.極性鍵
B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應(yīng)原理如下:

有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如下:

  
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
溶解性
苯甲醛
—26
179
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚
苯甲酸
122
249
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚
苯甲醇
-15.3
205.0
稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚
乙醚
-116.2
34.5
微溶于水,易溶于乙醇
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在250 mL錐形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛,塞緊瓶塞,用力振蕩,使之變成糊狀物,放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸餾的,否則會(huì)使   ▲  (填物質(zhì)名稱)的產(chǎn)量相對(duì)減少。
②用力振蕩的目的是   ▲  。
(2)分離苯甲醇
①向錐形瓶中加入30 mL水,攪拌,使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水層)。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果   ▲  (填“好”或“差”)。
②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌,再用無水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100 mL蒸餾燒瓶中,投入沸石,連接好普通蒸餾裝置,加熱蒸餾并回收乙醚,應(yīng)選擇的加熱方法是   ▲  (填字母代號(hào))。
A.水浴加熱      B.油浴加熱      C.沙浴加熱     D.用酒精燈直接加熱
③改用空氣冷凝管蒸餾,收集   ▲  ℃的餾分。
(3)制備苯甲酸
在乙醚萃取過的水溶液中,邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH=3.5左右。冷卻使結(jié)晶完全,抽濾,洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),應(yīng)先   ▲  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到預(yù)期目的的是


  1. A.
    在一支盛有2mL2%CuSO4溶液的試管中,滴入幾滴10%的NaOH溶液,再加入1mL乙醛溶液,加熱后可以看到紅色氧化亞銅沉淀生成
  2. B.
    將乙酸乙酯與NaOH溶液混合并用水浴加熱,即可得到水解產(chǎn)物乙醇和乙酸
  3. C.
    檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后,加入NaOH溶液中和硫酸,再加入銀氨溶液加熱
  4. D.
    在一支試管中滴入10滴溴乙烷,再加入1mL5%的NaOH溶液,共熱后滴加硝酸銀溶液,可觀察到有淺黃色溴化銀沉淀生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案