【題目】下列有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的說法中不正確的是（ ）

A. 圖1中甲可能是Cl2，X可能是Fe

B. 圖2中反應(yīng)一定是置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)

C. 圖3中是向某溶液中滴加NaOH溶液的變化圖像，原溶質(zhì)可能是Al2(SO4)3

D. 圖4中a可能為NaOH，b可能為Na2CO3,c可能為NaHCO3

【答案】B

【解析】A、鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵在溶液中和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯氣能把氯化亞鐵氧化為氯化鐵，A正確；B、圖2中反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)，例如在加熱的條件下CO與氧化銅反應(yīng)生成 銅和CO2，B錯(cuò)誤；C、向硫酸鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液的方程式為Al3＋＋3OH－＝Al(OH)3↓，氫氧化鈉過量后發(fā)生反應(yīng)Al(OH)3＋OH－＝AlO2－＋2H2O，圖像正確，C正確；D、向氫氧化鈉溶液中通入少量CO2生成 碳酸鈉和H2O，向碳酸鈉溶液中繼續(xù)通入CO2生成 碳酸氫鈉，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2，D正確，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種氣體進(jìn)行下列反應(yīng)：3X＋Y 2Z，在三種不同情況下測得的速率值為：

① v(X)＝1 mol·L-1·s-1； ② v(Y)＝0.5 mol·L-1·s-1； ③ v(Z)＝0.5 mol·L-1·s-1。

這三種情況下反應(yīng)的速率大小情況為

A. ③＞②＞① B. ②＞①＞③ C. ①＞②＞③ D. ③＞①＞②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．為了探究化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素，某研究小組以鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案與數(shù)據(jù)如下表，t表示收集a mLCO2所需的時(shí)間。

序號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

C(HCl)/ mol·L-1

V(HCl)/ mL

10g碳酸鈣的形狀

t/min

1

20

2

10

塊狀

t1

2

20

2

10

粉末

t2

3

20

4

10

粉末

t3

4

40

2

10

粉末

t4

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的目的是研究 _________________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

（2）為研究溫度對(duì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以將實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)____（填序號(hào)）作對(duì)比。

（3）將實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3作對(duì)比，可知t2___________t3（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

II．在一體積為10L密閉容器中，通入一定量的CO和H2O，在 850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：

CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g），CO濃度變化如圖，

（1）則0～4 min的平均反應(yīng)速率v(CO)=_____________mol·L-1·min -1。

（2）該反應(yīng)達(dá)到最大限度所需的時(shí)間為____________，此時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．升高反應(yīng)的溫度，會(huì)使反應(yīng)物的活化能迅速降低

B．乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”

C．用電解水的方法制取大量氫氣可以緩解能源不足的問題

D．推廣使用太陽能、風(fēng)能等能源，有利于緩解溫室效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙、X是4種中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

則甲和X不可能是

A. 甲為C，X為O2

B. 甲為SO2，X為NaOH溶液

C. 甲為Fe，X為Cl2

D. 甲為硝酸溶液，X為Fe

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

①除去乙烷中少量的乙烯：催化劑，加熱條件下通入氫氣

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾

③除去溴苯中少量的溴：用氫氧化鈉溶液洗滌，分液

④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol/L，現(xiàn)有幾種說法：

①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol/(L·s)

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol/(L·s )

③2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

④2s時(shí)B物質(zhì)的濃度為0.7 mol/L

其中正確的是( )

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

聚碳酸酯（D）可制作車、船、飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃。由A可合成聚碳酸酯（D）及食用香精（H）合成路線如下圖所示（部分反應(yīng)條件略去）。已知A、B中都只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中的官能團(tuán)名稱為_____________。

（2）FG的反應(yīng)類型為________________。

（3）1molH最多能與_____________molH2發(fā)生反應(yīng)。

（4）C的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

（5）由B生成碳酸二甲酯的化學(xué)方程式為___________。

（6）G的同分異構(gòu)體中，符合以下條件的有____種：①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且互為對(duì)位。其中核磁共振氫譜只有5組峰的是_______（寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（7）請(qǐng)根據(jù)題中信息設(shè)計(jì)簡要合成路線以CH3C=CLi、乙醇和上述路線圖中的個(gè)別物質(zhì)合成1，3-戊二烯。合成路線流程圖示例如下：________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)A電極是_________(填“正極”或“負(fù)極”)，在導(dǎo)線中電子的移動(dòng)方向?yàn)?/span>_____(填“A→b”或“b-a”)。

(2)B電極的電極反應(yīng)式為_______________，發(fā)生氧化反應(yīng)的電極為______(填“A”或“B”)極。

(3)溶液中K+向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。

(4)若放電一段時(shí)間后，消耗甲烷2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，理論上外電路轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____。

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