7.有機反應類型較多,形式多樣.下列反應中屬于加成反應的是(  )
①2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
②CH2=CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$C2H5OH
③CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
+3H2$→_{△}^{催化劑}$
A.①②B.③④C.①③D.②④

分析 ①O-H鍵斷裂生成氫氣;
②碳碳雙鍵轉(zhuǎn)化為單鍵;
③甲烷中H被Cl取代;
④由苯環(huán)變?yōu)榄h(huán)己烷,不飽和度減。

解答 解:①2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑為置換反應,故不選;
②CH2=CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$C2H5OH為烯烴的加成反應,故選;
③CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl為取代反應,故不選;
+3H2$→_{△}^{催化劑}$為苯的加成反應,故選;
故選D.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意有機反應的判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是( 。
A.C2H4和C4H8一定是同系物
B.氯乙烯和聚乙烯均能發(fā)生加成反應
C.C3H2Cl6有4種同分異構(gòu)體
D.等質(zhì)量的乙烯和乙醇完全燃燒消耗氧氣的量相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.人體各種組織的蛋白質(zhì)不斷分解,最終生成二氧化碳和水,排出體外
B.葡萄糖溶液中加入新制Cu(OH)2煮沸會析出磚紅色沉淀
C.纖維素、淀粉都可用(C6H10O5n表示,它們不是同分異構(gòu)體
D.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)按只含離子鍵、只含共價鍵、既含離子鍵又含共價鍵的順序排列的是( 。
A.Cl2 CO2     NaOHB.NaCl   H2O2   NH4C1
C.NaCl  Na2O2  NH4ClD.NaCl   He   NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列變化不涉及化學變化的是(  )
A.氫氟酸刻蝕玻璃B.海水的蒸餾C.煤的干餾D.黏土燒結(jié)制陶瓷

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.X、Y、W、Z均為短周期元素,在周期表中位置如圖所示,其中X原子的最外層電子數(shù)比次外層的電子數(shù)少5個.下列說法不正確的是( 。
WZ
XY
A.原子半徑:X>Y>W(wǎng)>Z
B.W的氧化物都能與堿反應生成鹽和水
C.X的單質(zhì)與Fe2O3高溫下可發(fā)生反應
D.Y的單質(zhì)可用于制作半導體材料

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.用下列裝置制取NH3,并用AlCl3溶液吸收多余NH3制Al(OH)3,最后回收NH4Cl,能達到實驗目的是
( 。
A.用裝置甲制取NH3
B.用裝置乙吸收NH3制取Al(OH)3
C.用裝置丙分離Al(OH)3和NH4Cl溶液時,用玻璃棒不停的在漏斗內(nèi)攪拌
D.用裝置丁蒸干NH4Cl溶液并灼燒制NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應
B.加熱、強酸、強堿、重金屬鹽、乙醇等均可使蛋白質(zhì)變性
C.酶具有很強的催化作用,胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,348K時活性更強
D.為檢驗皂化反應進行程度,取幾滴反應液,滴入裝存熱水的試管中,振蕩,若有油滴浮在液面上,說明油脂已完全反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.運用相關(guān)化學知識進行判斷,下列結(jié)論正確的是(  )
A.某吸熱反應能自發(fā)進行,因此該反應是熵增反應
B.加壓改變反應速率的原因是加壓可以改變活化分子的百分數(shù)
C.對應某一可逆反應外界條件發(fā)生變化,只要平衡發(fā)生移動平衡常數(shù)一定變化
D.增大反應物濃度可加快反應速率,因此用濃硫酸與鐵反應能增大生成H2的速率

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