【題目】某化學課外小組用右圖裝置制取溴苯并探究該反應的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液滴入反應器AA下端活塞關閉)中。

1)寫出A中反應的化學方程式:________________________________________

2)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是_________________________。

3C中盛放CCl4的作用是_____________________________

4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,通常有兩種方法,請按要求填寫下表。

向試管D中加入的試劑

能證明苯與液溴發(fā)生取代反應的現(xiàn)象

方法一

_____________

_________________

方法二

_____________

_________________

【答案】Br2HBr 除去溶于溴苯中的溴 除去溴化氫氣體中的溴蒸氣 AgNO3溶液 產(chǎn)生淡黃色沉淀 石蕊試液 溶液變紅色

【解析】

1)苯與溴在催化劑存在下發(fā)生取代反應生成溴苯和溴化氫,A中反應的化學方程式為Br2HBr;

2A中制得的溴苯中混有未反應的溴,B中盛有NaOH溶液,實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是除去溶于溴苯中的溴,反應的方程式為Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O;

3)由于反應放熱,苯和液溴均易揮發(fā),所得HBr中混有苯蒸氣和溴蒸氣,C中盛放CCl4的作用是除去HBr氣體中的溴蒸氣,以防干擾HBr的檢驗;

4)如果發(fā)生取代反應,則有HBr生成,HBr易溶于水電離出H+Br-,只要檢驗試管D中含H+Br-即可證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應;方法一:檢驗Br-,向試管D中滴加硝酸銀溶液,如果生成淡黃色沉淀就證明含有溴離子,進而證明發(fā)生了取代反應;方法二:檢驗H+,向試管D中滴加石蕊試液,若溶液變紅色就證明含有氫離子,進而證明發(fā)生了取代反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】溴乙烷是一種重要的有機化工原料,其沸點為38.4℃。制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應。

(1)該反應的化學方程式是:___

實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應.某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖。

實驗操作步驟如下:

檢查裝置的氣密性;

在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;

小心加熱,使其充分反應.

請問答下列問題:

(2)裝置A的作用是__。

(3)反應時若溫度過高,觀察到還有一種紅棕色氣體(Br2)產(chǎn)生,反應結束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的____(填寫上正確選項的字母)。

a.稀氫氧化鈉溶液 b.乙醇 c.四氯化碳 d.Na2SO3溶液

(4)要進一步制得純凈的溴乙烷,可繼續(xù)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,然后進行的實驗操作是____(填寫正確選項的字母)。

a.分液 b.蒸餾 c.萃取

(5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來檢驗,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后___(按實驗的操作順序選填下列序號).

加熱加入AgNO3溶液加入稀HNO3酸化加入NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】聚鄰苯二甲酸二烯丙酯(β聚合物)是一種優(yōu)良的熱固性樹脂,這種材料可以采取下列路線合成:

已知:

(1)反應類型:反應①___;反應⑤___。

(2)寫出有關反應的方程式:

__;④__

(3)GE的同分異構體,G具有如下性質(zhì):

①能發(fā)生銀鏡反應且1molG與銀氨溶液反應時最多可得到4molAg;

②遇FeCl3溶液呈紫色;③能夠發(fā)生水解反應;

符合上述條件的G最多有__種,寫出其中苯環(huán)上取代基位置均相鄰的所有可能的結構簡式:___。

(4)工業(yè)上可由A為原料經(jīng)過三步反應制得甘油(),根據(jù)已有知識并結合相關信息,表示出這一合成過程___。

合成路線流程圖示例如下:CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2。

①在提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2氧化為Fe3+,下列物質(zhì)最好選用的是________。

A.KMnO4 B.H2O2 C.氯水 D.HNO3

②然后再加入適當物質(zhì)調(diào)整溶液至pH=4,使Fe3轉化為Fe(OH)3,調(diào)整溶液pH可選用下列中的_______。

A.NaOH B.NH3·H2O C.CuO D.Cu(OH)2

(2)25 ℃下,向濃度均為0.1 mol·L1MgCl2CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成________沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式為________。已知25 ℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20。

(3)BaCl2溶液中加入AgNO3KBr,當兩種沉淀共存時,=____。已知Ksp(AgBr)=5.4×1013,Ksp(AgCl)=2.0×1010。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】100 ℃時,將0.40 mol二氧化氮氣體充入一個2 L抽空的密閉容器中,發(fā)生反應:2NO2N2O4。每隔一段時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到下表數(shù)據(jù):

時間/s

0

20

40

60

80

n(NO2)/mol

0.40

n1

0.26

n3

n4

n(N2O4)/mol

0.00

0.05

n2

0.08

0.08

(1)在上述條件下,從反應開始至20 s時,用二氧化氮表示的平均反應速率為_______mol/(L·s)。

(2)該反應的平衡常數(shù)K的數(shù)值為____

(3)若在相同條件下最初向該容器中充入四氧化二氮氣體,要達到上述平衡狀態(tài),四氧化二氮的起始濃度是______mol·L1。

(4)達到平衡后,如果升高溫度,氣體顏色會變深,則升高溫度后,反應2NO2N2O4的平衡常數(shù)將_________(增大”“減小不變”)

(5)達到平衡后,如果向該密閉容器中再充入0.32 mol He,并把容器體積擴大為4 L,則平衡將_______(向左移動”“向右移動不移動”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗。

[分子式的確定]

(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得生成5.4 g H2O8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標準狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是___。

(2)質(zhì)譜儀測定有機化合物的相對分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是____。

(3)根據(jù)價鍵理論,預測A的可能結構并寫出結構簡式____

[結構式的確定]

(4)經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結構簡式為___。

[性質(zhì)實驗]

(5)ACu作用下可被氧化生成B,其化學方程式為_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )

A.18g H216O 和20g H218O 含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA

B.1L 1mol/L的KAl(SO4)2 溶液中陽離子總數(shù)為2NA

C.0.2mol的鐵與足量的稀硝酸反應,生成氫氣的分子數(shù)目為0.3NA

D.反應N2+3H2 2NH3 達平衡時,每消耗3molH2同時有2NA 個N-H 鍵斷裂

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,容積不變的密閉容器中發(fā)生反應:,下列不能說明該可逆反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是(

A. 混合氣體壓強不再發(fā)生變化B. 混合氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化

C. 反應中CO的物質(zhì)的量之比為11D. 生成n mol CO的同時生成n mol (g)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是(   )

A.ABn型分子中,若中心原子沒有孤對電子,則ABn為空間對稱結構,屬于非極性分子

B.SO3、、的空間構型均為三角錐形

C.NH3H2O、H3OCH4中的N、O、C原子均是采取sp3雜化的

D.配合物[Cu(H2O)4]SO4中,中心離子是Cu2,配位體是H2O,配位數(shù)是4

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