9.實驗室里需要480mL0.100mol/LCuSO4溶液,以下配制操作正確的是( 。
A.稱取7.68gCuSO4加水配成480mL溶液
B.稱取12.5g 膽礬,加水配成500mL溶液
C.稱取8.0CuSO4,加水500mL 溶解配成溶液
D.稱取12.0g膽礬,加水480mL溶解配成溶液

分析 需要480mL0.100mol/LCuSO4溶液,選擇500mL容量瓶,結(jié)合m=cVM計算.

解答 解:需要480mL0.100mol/LCuSO4溶液,選擇500mL容量瓶,需要膽礬的質(zhì)量為0.5L×0.1mol/L×250g/mol=12.5g,或需要硫酸銅的質(zhì)量為0.5L×0.1mol/L×160g/mol=8.0g,然后均加加水配成500mL溶液即可,A、D中溶液體積不符,B中水的體積為500mL,
故選B.

點評 本題考查配制一定濃度的溶液,為高頻考點,把握配制溶液的實驗儀器選擇、物質(zhì)的量濃度的計算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意溶液體積的判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.利用鈦白工業(yè)的副產(chǎn)品FeSO4(含TiO2+、Al3+)可以生產(chǎn)電池級高純超微細草酸亞鐵.其工藝流程如圖:

(1)已知過濾1得到的濾渣的主要成分是Al(OH)3、H2TiO3,請寫出TiOSO4水解成 H2TiO3沉淀的化學(xué)方程式:TiOSO4+2H2O=H2TiO3↓+H2SO4;鐵粉的作用有:①除去溶液中的Fe3+,②與溶液中的H+反應(yīng),調(diào)節(jié)pH值,使Al3+水解完全生成Al(OH)3沉淀.
(2)沉淀反應(yīng)的離子方程式是2NH3•H2O+Fe2+=Fe(OH)2↓+2NH4+
(3)沉淀過程的反應(yīng)溫度為40℃,溫度不宜過高的原因除控制沉淀的粒徑之外,還有NH3•H2O和Fe(OH)2受熱都易分解.
(4)FeC2O4生成時,要在真空環(huán)境下進行,原因是氫氧化亞鐵易被O2氧化.
(5)過濾2得到的濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌,可得到副產(chǎn)品.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
①盛滿二氧化氮的燒瓶浸入熱水中顏色變深                             ②新制的氯水在光照條件下顏色變淺
③在H2、I2和HI組成的平衡體系中,加壓,混合氣體顏色變深  ④可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣
⑤高錳酸鉀溶液加水稀釋后顏色變淺                                       ⑥加催化劑有利于氨氧化反應(yīng)
⑦500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)                              ⑧收集氯氣用排飽和食鹽水的方法.
A.②③⑤⑥B.③⑤⑥⑧C.③⑤⑥⑦D.④⑥⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗方案中,不可行的是( 。
A.用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl氣體
B.用飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中HCl氣體
C.用Mg(OH)2除去MgCl2溶液中的少量FeCl3
D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量K2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.T1℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的A氣體和B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g)
反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見表:下列說法正確的是( 。
反應(yīng)時間/minn(A)/moln(B)/mol
01.001.20
100.50 
30 0.20
A.前10min內(nèi)反應(yīng)的平均速率為v(C)=0.050mol•L-1•min-1
B.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.50molA氣體和0.60molB氣體,到達平衡時,n(C)<0.25mol
C.若密閉容器體積不變,其他條件不變,在達到平衡后持續(xù)縮小容器體積,則平衡一直會正向移動
D.溫度為T2℃時(T1>T2),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為20,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中錯誤的是( 。
A.氯氣可用于自來水的消毒
B.四氧化三鐵常用作紅色油漆和涂料
C.明礬可用于凈水
D.過氧化鈉用于呼吸面具和潛水艇里氧氣的來源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.為了探究過氧化納與濃鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物,某研究性學(xué)習小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

回答下列問題:
(1)實驗開始前,必須進行的實驗操作是檢查裝置氣密性、緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好.
(2)實驗過程中裝置B中濕潤的有色布條褪色,說明生成的氣體中有Cl2生成,說明Na2O2有氧化性.
(3)裝置C的主要作用是吸收HCl和過量的Cl2,防止污染空氣,使D中能收集到較為純凈的氧氣,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O、H++OH-═H2O.
(4)為證明裝置D中收集到的無色氣體是氧氣,應(yīng)進行的實驗操作是用一根帶火星的木條插入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,就證明是氧氣.
(5)過氧化鈉與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Na2O2+6HCl=6NaCl+4H2O+O2↑+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,同溫度下涉及如下反應(yīng):
a、2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)△H1<0       其平衡常數(shù)為K1
b、2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)△H2<0     其平衡常數(shù)為K2
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)△H3的平衡常數(shù)K=$\frac{{{K}_{2}}^{2}}{{K}_{1}}$(用K1、K2表示).△H3=2H2-△H1(用△H1、△H2表示).
(2)為研究不同條件對反應(yīng)a的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(yīng)a達到平衡.測得10min內(nèi)υ(ClNO )=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)=0.025mol,NO的轉(zhuǎn)化率a1=75%.
其它條件保持不變,反應(yīng)(1)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉(zhuǎn)化率為a2,a1<a2(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K1不變(填“增大”“減小”或“不變”).若要使K1減小,可采用的措施是升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中Y與Z為金屬元素,四種元素的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)均相同.p、q是它們中的部分元素組成的化合物,r是W的單質(zhì),s是Z的單質(zhì).這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.原子半徑:Y>Z>W(wǎng)>X
B.q屬于離子化合物
C.p能與鹽酸反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D.一定條件下,r與s能發(fā)生化合反應(yīng)生成p

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