設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確是 （ ）
A、常溫常壓下，1 mol甲基（—CH3）所含的電子數(shù)為10NA
B、標準狀況下，22.4 L水中含分子數(shù)為NA
C、在標準狀況下，11.2 L NO與11.2 L O2混合后氣體分子數(shù)為0.75NA
D、用惰性電極電解飽和NaCl溶液時，若陰極生成0.2gH2，則電路通過電子0.2NA
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
下列有關(guān)鋼鐵腐蝕與防護的說法正確的是
A．鋼管與電源正極連接，鋼管可被保護
B．鐵遇冷濃硝酸表面鈍化，可保護內(nèi)部不被腐蝕
C．鋅管與銅管露天堆放在一起，鋅管不易被腐蝕
D．鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時，負極反應(yīng)是Fe -3e-=Fe3+
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科目：高中化學 來源： 題型：
“綠色化學”對化學反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”(原子節(jié)約)的新概念及要求，理想原子經(jīng)濟性反應(yīng)
是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放。下列反應(yīng)類型一
定符合這一要求的是( )
①取代反應(yīng)；②加成反應(yīng)；③消去反應(yīng)；④水解反應(yīng)；⑤加聚反應(yīng)；⑥縮聚反應(yīng)；⑦酯化反應(yīng)
A．①④ B．②③ C．⑤⑥ D．②⑤
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科目：高中化學 來源： 題型：
以下各種模型圖都由C、H、O、N中的一種或多種元素構(gòu)成。下列說法正確的是( )
A．圖①是球棍模型，其化學式為：C3H7O2N，是一種蛋白質(zhì)
B．圖②是比例模型，其化學式為：C9H13NO，該物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液
反應(yīng)
C．圖③是球棍模型，其化學式為：C9H10O3，1 mol該物質(zhì)能消耗3 mol氫氧化鈉
D．圖③是比例模型，其化學式為：C9H13ON，能夠發(fā)生消去反應(yīng)
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科目：高中化學 來源： 題型：
已知X、Y、Z、W、K五種元素均位于周期表的前四周期，且原子序數(shù)依次增大。元素X是周期表中原子半徑最小的元素；Y的基態(tài)原子價電子構(gòu)型為：nsnnpn；鈉在W的單質(zhì)中燃燒生成淡黃色固體；K位于ds區(qū)且原子的最外層電子數(shù)與X的相同。
請回答下列問題：（答題時，X、Y、Z、W、K用所對應(yīng)的元素符號表示）
（1）Y、Z、W元素的電負性由大到小的順序是 。
（2）K的一價離子電子排布式是 。
（3）Z、K兩元素形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，
則該化合物的化學式是 ，Z原子的配位數(shù)是 。
（4）若X、Y、W形成的某有機化合物(相對分子質(zhì)量為46)呈酸性，則該化合物分子中Y原子軌道的雜化類型是 ；1 mol該分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目之比是 。
（5）Y、Z元素的某些氫化物的分子中均含有18個電子，Y、Z的這些氫化物的沸點相差較大的主要原因是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是
A．氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)
B．能量變化如右圖所示的反應(yīng)
C．化學鍵斷裂吸收的熱量比化學鍵生成放出的熱量多的反應(yīng)
D．燃燒反應(yīng)和中和反應(yīng)
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科目：高中化學 來源： 題型：
下圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中c、d為石墨電極，則下列有關(guān)的判斷正確的是
A．a為負極、b為正極
B．a為陽極、b為陰極
C．電解過程中，d電極質(zhì)量增加
D．電解過程中，氯離子濃度不變
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列各項性
質(zhì)，屬于C2H6、C2H4、C2H2共性的是
A．常溫常壓下是無色無味氣體 B．在通常狀況下，密度比空氣小
C．能使酸性KMnO4溶液褪色 D．在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)
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