2013年12月2日,我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。“玉兔”月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成?匆娪裢密嚱馉N燦的車身后,小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭,從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)你一同參加。

       (1)【知識(shí)回放】

       金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu      Ag Pt Au。請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。

       (2)【作出猜想】

       猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu >Cr;     猜想3.你的猜想是          ____。

       【查閱資料】

        ①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

        ②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

       (3)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

       小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色

         ______

       (4)【結(jié)論與解釋】

  小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是:猜想        正確。

       (5)【知識(shí)運(yùn)用】

       將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)         (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式          ________________。


(1)Hg   (2)Fe>Cr>Cu  (3)銅表面無(wú)氣泡,溶液不變色

 (4)  1     (5)能   Cr+FeSO4=CrSO4+Fe 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


隨著工業(yè)的高速發(fā)展,橡膠的產(chǎn)量和性能已不能滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要,近年來(lái),人們合成了一種無(wú)機(jī)耐火橡膠,它的結(jié)構(gòu)應(yīng)是       (  )。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物已略去):

 

試回答:

(1)若D是具有氧化性的單質(zhì),則屬于主族的金屬A為          (填元素符號(hào))

(2)若D是金屬,C溶液在儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)加入少量D,其理由是(用必要的文字和離子方程式表示)                                           ;D在潮濕的空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕,寫出腐蝕時(shí)原電池正極的電極反應(yīng)式                                。

(3)若A、B、C為含同一種金屬元素的無(wú)機(jī)化合物,在溶液中A和C反應(yīng)生成B。請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化為C的所有可能的離子方程式                                    。化合物B經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到單質(zhì)E,將一定質(zhì)量的Mg和E 的混合物投入500mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。則固體混合物中Mg的質(zhì)量為                       ;NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為               。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


青少年在生長(zhǎng)發(fā)育過程中對(duì)蛋白質(zhì)的需求量很大,下列食品中富含蛋白質(zhì)的是

A.水果 B.饅頭  C.牛奶 D.花生油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

       (1)非金屬氣體單質(zhì)         ;    

       (2)具有揮發(fā)性的酸           ;

       (3)可改良酸性土壤的堿         ;

       (4)可作化肥的鹽           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)不能證明HNO2是弱電解質(zhì)的是(  )

①滴入酚酞,NaNO2溶液顯紅色

②用HNO2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡很暗

③等pH、等體積的鹽酸和HNO2溶液中和堿時(shí),HNO2的中和堿能力強(qiáng)

④0.1 mol·L-1HNO2溶液的pH=2

⑤HNO2與CaCO3反應(yīng)放出CO2氣體

⑥c(H+)=0.1 mol·L-1的HNO2溶液稀釋至1 000倍,pH<4

A.①⑤                   B.②⑤   

C.③⑥                   D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是:HAH++A-,回答下列問題:

(1)向溶液中加入適量NaA固體,以上平衡將向         (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),理由是                   。

(2)若向溶液中加入適量NaCl溶液,以上平衡將向       (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(A-)將       (填“增大”“減小”或“不變”),溶液中c(OH-)將        (填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)在25℃下,將amol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液顯       性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=         。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,某密閉容器里發(fā)生如下反應(yīng):

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量均為n mol。欲使H2的物質(zhì)的量濃度增大1倍,在其他條件不變時(shí),下列措施中采用的是(    )

①升高溫度  ②增大壓強(qiáng)  ③再通入n mol CO2和n mol H2  ④再加入2n mol CO和2n mol H2O(g)

A.①②                        B.②④

C.③④                        D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于等離子體的敘述正確的是(  )

A.物質(zhì)一般有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三態(tài),等離子體被認(rèn)為是物質(zhì)存在的第四態(tài)

B.為了使氣體變成等離子體,必須使其通電

C.等離子體通過電場(chǎng)時(shí)所有粒子的運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生改變

D.等離子體性質(zhì)穩(wěn)定,不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案