【題目】鐵屑溶于過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾后向?yàn)V液中加入過(guò)量氨水，有白色沉淀生成，過(guò)濾，在空氣中加熱沉淀至質(zhì)量不再發(fā)生變化為止，得到紅棕色殘?jiān)�，上述沉淀和殘�(jiān)謩e是( )

A.Fe(OH)3；Fe2O3B.Fe(OH)2；Fe2O3

C.Fe(OH)2；Fe(OH)3，Fe3O4D.Fe2O3；Fe(OH)3

【答案】B

【解析】

鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，向該溶液中加入氨水時(shí)生成氫氧化亞鐵；氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生氫氧化鐵，氫氧化鐵加熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色氧化鐵，故白色沉淀是氫氧化亞鐵，加熱得到最后的殘?jiān)茄趸F，故合理選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物的鑒別和除雜說(shuō)法正確的是（）

A. 燃燒法無(wú)法區(qū)分甲烷和乙烯

B. 可用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混有的乙烯

C. 可用溴的CCl4溶液鑒別乙苯和苯乙烯

D. 苯和溴水在鐵催化劑條件下可發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著化石能源的日益減少，能源危機(jī)成為目前人類(lèi)面臨的重要問(wèn)題。主要利用化學(xué)方法產(chǎn)生新能源的事例為

A. 風(fēng)力發(fā)電B. 潮汐能發(fā)電C. 水力發(fā)電D. 太陽(yáng)能光解水制取H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 萃取操作時(shí)，萃取劑必須與水不互溶

B. 蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C. 分液操作時(shí)，分液漏斗中下層溶液從下口放出，上層液體從上口倒出

D. 蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)藥波爾多液不能用鐵或鋁的容器貯存，是因?yàn)殍F或鋁能跟該農(nóng)藥中的硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)屬無(wú)機(jī)物反應(yīng)基本類(lèi)型中的（ ）

A. 置換反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 化合反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)：Zn+2H+=Zn2++H2↑

B. 溴化鈉溶液與氯氣反應(yīng)：Br﹣+Cl2=Cl﹣+Br2

C. 氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)：OH﹣+H+=H2O

D. 鈉與水反應(yīng)：Na++2H2O=Na++2OH﹣+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O的說(shuō)法正確的是

A. HCl是氧化劑 B. KMnO4在反應(yīng)中被氧化

C. 每生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移2 mol e－ D. 該反應(yīng)中HCl只體現(xiàn)出酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列粒子中，僅具有氧化性是（ ）

A.Fe2+B.Fe3+C.FeD.O2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中正確的是

X

Y

Z

A

過(guò)氧化鈉

堿性氧化物

氧化物

B

硫酸

化合物

電解質(zhì)

C

淀粉溶液

膠體

分散系

D

置換反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

離子反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案