下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( 。
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分析:A、催化劑是降低反應(yīng)的活化能加快反應(yīng)速率;
B、依據(jù)H2S+Cl2=S↓+2HCl反應(yīng)弱電解質(zhì)變化為強電解質(zhì),溶液導(dǎo)電能力增大;
C、由圖象可知n(O2)/n(SO2)越大,氧氣轉(zhuǎn)化率越大,實際應(yīng)是n(O2)/n(SO2)越大,SO2的轉(zhuǎn)化率越大,氧氣轉(zhuǎn)化率越小;
D、鹽酸滴定碳酸鈉溶液,當全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,滴入生成二氧化碳氣體,PH減小,生成氣體的過程中消耗氯化氫和生成碳酸氫鈉消耗氯化氫物質(zhì)的量相同,繼續(xù)加入鹽酸,溶液pH減。
解答:解:A、催化劑是降低活化能加快反應(yīng)速率,酶催化作用對活化能降低的多,催化效果好,故A錯誤;
B、依據(jù)H2S+Cl2=S↓+2HCl反應(yīng)弱電解質(zhì)變化為強電解質(zhì),溶液導(dǎo)電能力增大,故B錯誤;
C、由圖象可知n(O2)/n(SO2)越大,氧氣轉(zhuǎn)化率越大,由反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),n(O2)/n(SO2)越大,SO2的轉(zhuǎn)化率越大,氧氣轉(zhuǎn)化率越小,圖象與實際不相符,故C錯誤;
D、用0.1000 mol?L-1的鹽酸滴定20.00 mL 0.1000mol?L-1Na2CO3溶液,發(fā)生的反應(yīng)CO32-+H+=HCO3-,溶液PH減小,繼續(xù)加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)HCO3-+H+=CO2↑+H2O,生成碳酸氫鈉和生成二氧化碳的過程中消耗氯化氫物質(zhì)的量相同,即消耗鹽酸溶液的體積相同,故從a→b點反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O,故D正確;
故選D.
點評:本題以圖象的形式考查平衡移動、酸性比較、對反應(yīng)速率的理解等,難度中等,需要學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)與讀圖獲取信息的能力.
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A、圖精英家教網(wǎng)所示,反應(yīng):X(g)+2Y(g)?3Z(g),b的壓強一定比a大B、圖精英家教網(wǎng)表明合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),b表示在反應(yīng)體系中加入了催化劑C、圖精英家教網(wǎng)所示,t1℃時質(zhì)量分數(shù)均為20%的甲乙兩種溶液,升溫到t2℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然相等D、圖精英家教網(wǎng)所示,用水稀釋PH相同的鹽酸和醋酸,Ⅰ表示醋酸,Ⅱ表示鹽酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a

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