硫及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
S
O2
SO2
O2
 A
H2O
 H2SO4
Cu
CuSO4
BaCl2
BaSO4
(1)硫單質(zhì)俗稱硫黃,通常狀況下硫單質(zhì)的顏色為
 
;
(2)SO2可以使品紅溶液褪色,說(shuō)明SO2具有
 
 (填“漂白性”或“氧化性”);
(3)化合物A的化學(xué)式為
 
;
(4)反應(yīng)⑤的離子方程式為
 
;
(5)反應(yīng)④中,當(dāng)32g Cu完全反應(yīng)時(shí),被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為
 
 mol.
考點(diǎn):含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:依據(jù)流程分析物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為SO3;
(1)依據(jù)硫單質(zhì)物料性質(zhì)分析;
(2)二氧化硫具有漂白性可以使品紅褪色;
(3)分析判斷A為三氧化硫;
(4)反應(yīng)⑤是硫酸銅和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅;
(5)依據(jù)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅,二氧化硫和水,結(jié)合反應(yīng)的定量關(guān)系計(jì)算被還原的硫酸;
解答: 解:依據(jù)流程分析物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為SO3;
(1)依據(jù)硫單質(zhì)物料性質(zhì)分析,硫單質(zhì)是淡黃色固體;
故答案為:淡黃色;
(2)二氧化硫具有漂白性可以使品紅褪色;
故答案為:漂白性;
(3)分析判斷A為三氧化硫,化學(xué)式為SO3;
故答案為:SO3;
(4)反應(yīng)⑤是硫酸銅和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;
故答案為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;
(5)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅,二氧化硫和水,Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,當(dāng)32g Cu物質(zhì)的量=
32g
64g/mol
=0.5mol,完全反應(yīng)時(shí),被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為0.5mol;
故答案為:0.5;
點(diǎn)評(píng):本題考查了硫及其化合物性質(zhì)的分析判斷,主要是二氧化硫漂白性的理解分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、能使甲基橙變黃的溶液中:Na+、K+、SO42-、AlO2-
B、水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-12mol/L溶液:CH3COOH、Na+、Cl-、I-
C、能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、CO32-
D、0.1 mol?L-1NaHCO3溶液中:K+、Ba2+、OH-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用核磁共振技術(shù)測(cè)定有機(jī)物分子的三維結(jié)構(gòu)的研究獲得了2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).在有機(jī)物分子中,不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值(信號(hào))也不同,根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如二乙醚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3-CH2-O-CH2-CH3
其核磁共振譜中給出的峰值(信號(hào))有兩個(gè),如圖1所示:
(1)下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中給出的峰值(信號(hào))只有一個(gè)的是
 

A.CH3CH3             B.CH3COOH
C.CH3COOCH3        D.CH3OCH3

(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如圖2所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 
,請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上有
 
個(gè)峰(信號(hào)).
(3)某烴的分子式為C5H12,核磁共振氫譜顯示只有一種環(huán)境的氫,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,系統(tǒng)命名法的名稱是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【化學(xué)--物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】第四周期過(guò)渡元素Mn、Fe、Ti可與C、H、O形成多種化合物.
(1)下列敘述正確的是
 
.(填字母)
A.CH2O與水分子間能形成氫鍵   B.CH2O和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C.C6H6分子中含有6個(gè)σ鍵和1個(gè)大π鍵,C6H6是非極性分子
D.CO2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低
(2)Mn和Fe的部分電離能數(shù)據(jù)如下表:
元    素MnFe
電離能
/kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
Mn元素價(jià)電子排布式為
 
,氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子難,其原因是
 

(3)根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征,可將元素周期表分成五個(gè)區(qū)域,其中Ti屬于
 
區(qū).
(4)Ti的一種氧化物X,其晶胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,則X的化學(xué)式為
 
.已知晶胞邊長(zhǎng)為bcm,阿伏伽德羅常數(shù)為NA該氧化物的密度為
 
g/cm-3
(5)電鍍廠排放的廢水中常含有劇毒的CN-離子,可在X的催化下,先用NaClO將CN-氧化成CNO-,再在酸性條件下CNO-繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2
①H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?div id="bft73n3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②與CNO-互為等電子體微粒的化學(xué)式為
 
(寫(xiě)出一種即可).
③氰酸(HOCN)是一種鏈狀分子,它與異氰酸(HNCO)互為同分異構(gòu)體,其分子內(nèi)各原子最外層均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫(xiě)出氰酸的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1774年,瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)軟錳礦(主要成分是MnO2)和濃鹽酸混合加熱能制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)?MnCl2+Cl2↑+2H2O.現(xiàn)將23.2g含MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的軟錳礦石與200克36.5%的濃鹽酸(過(guò)量)完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).把反應(yīng)后所得溶液稀釋成400ml.計(jì)算(保留3位有效數(shù)字):
(1)生成的Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量.
(3)稀釋后溶液Cl-的物質(zhì)的量濃度是多少.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

是一種驅(qū)蟲(chóng)藥--山道年的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.試確定其分子式為
 
,指出期中官能團(tuán)的名稱
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

字母A-H為中學(xué)常見(jiàn)化合物.甲、乙、丙、丁為常見(jiàn)單質(zhì).已知:?jiǎn)钨|(zhì)乙、化合物A都為淡黃色固體.其中甲、丁在常溫下為氣體.乙經(jīng)過(guò)連續(xù)與甲反應(yīng)后,再與水化合,是工業(yè)上制H的反應(yīng)過(guò)程.B、F兩種氣體都能使澄清石灰水變渾濁.(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物略去)

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
 
  F
 
  丙
 
 甲
 

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式:A
 
  B
 

(3)寫(xiě)出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:.
(4)寫(xiě)出丙與D溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)用長(zhǎng)滴管吸取新制FeSO4溶液伸入到盛有D溶液試管中滴入,讓空氣進(jìn)入試管中,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
 
;寫(xiě)出此現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1000℃時(shí),在密閉容器中加入一定量的Na2SO4固體使其發(fā)生以下反應(yīng)并達(dá)平衡:Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g),△H<0,在恒溫恒容時(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)向容器中分別加入以下物質(zhì),判斷對(duì)平衡有無(wú)影響,有影響的應(yīng)填寫(xiě)出平衡移動(dòng)的方向.
①加入Na2SO4
 
.②加入焦炭
 

(2)若初時(shí)加入的Na2SO4是1.42g,平衡時(shí)容器中固體物質(zhì)質(zhì)量是1.10g,Na2SO4的轉(zhuǎn)化率是
 

(3)若將容器溫度升高20℃,H2在混合氣體中含量變化用圖中
 
圖表示最合適.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘缺乏癥遍及全球,多發(fā)生于山區(qū),南美的安第斯山區(qū)、歐洲的阿爾卑斯山區(qū)和亞洲的喜瑪拉雅山區(qū)是高發(fā)病地區(qū).我國(guó)云南、河南等十余個(gè)省的山區(qū)的發(fā)病率也較高.為控制該病的發(fā)生,較為有效的方法是加碘食鹽.我國(guó)政府以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的方式規(guī)定在食鹽中添加碘酸鉀.據(jù)此回答下面問(wèn)題.
(1)碘是合成下列哪種激素的主要原料之一
 

A 胰島素   B 甲狀腺激素    C 生長(zhǎng)激素    D 糖尿病
(2)長(zhǎng)期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽的供應(yīng),易患
 

A 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)                 B 佝僂病
B 地方性甲狀腺腫                 D 雄性激素減少
(3)可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗(yàn)食鹽中的碘酸鉀,反應(yīng)的離子方程式為
 
,能觀察到的明顯現(xiàn)象是
 

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