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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(6分) 下圖是由短周期元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,C是使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見(jiàn)的無(wú)色液體。
⑴物質(zhì)G的化學(xué)式: 。
⑵物質(zhì)B的電子式: 。
⑶寫出C→E的化學(xué)方程式: ;
⑷G→F的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市高三5月質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙、丁、X是由短周期元素組成的純凈物,其中X為單質(zhì)。上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān) 系如下圖所示(某些產(chǎn)物略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若丁是一元強(qiáng)酸,甲→丁是工業(yè)生產(chǎn)丁的主要途徑。
①寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式: 。
②常溫下,1 mol丙發(fā)生反應(yīng)III放出46kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: 。
③在常溫下,向V1L pH= 11的甲溶液中加入V2L pH=3的鹽酸,若反應(yīng)后溶液的pH<7,則V1和V2的關(guān)系為V1 V2(選填“>”、“<”或“=”),所得溶液中各種離子的濃度由大到小的順序可能是: (寫一種即可)。
(2)若丁是二元弱酸,丙是溫室氣體。
在容積為2L的容積固定的密閉容器中,將乙(g)和H2O(g)按下表用量分別進(jìn)行反應(yīng):乙(g)+H2O(g) 丙(g) + H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
①該反應(yīng)的正反應(yīng)為 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②900℃時(shí),上述反應(yīng)按如下起始量分別加入該容器:
則此時(shí)反應(yīng)的v(正) v(逆)(填“>”、“<”或“=”)。
③實(shí)驗(yàn)3跟實(shí)驗(yàn)2相比,改變的條件可能是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(3)化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分) 下圖是由短周期元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,C是使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見(jiàn)的無(wú)色液體。
⑴物質(zhì)G的化學(xué)式: 。
⑵物質(zhì)B的電子式: 。
⑶寫出C→E的化學(xué)方程式: ;
⑷G→F的離子方程式: 。
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