如圖所示,隔板I固定不動,活塞II可自由移動,M、N兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)xC(g),向M、N中通入1mol和2molB的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變。下列說法正確的是( )
A.若x=3,達到平衡后A的體積分數(shù)關(guān)系為:
B.若x<3,C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)<c(N)
C.若x>3,達到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:
D.x不論為何值,平衡時M、N中的平均相對分子質(zhì)量都相等
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上開學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.干冰升華 C.鐵釘生銹 D.石蠟融化
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)(不為零)時,反應(yīng)達到平衡的標志是
①體系的壓強不再改變 ②體系的溫度不再改變 ③各組分的濃度不在改變
④各組分質(zhì)量分數(shù)不再改變 ⑤反應(yīng)速率v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q
⑥單位時間內(nèi)m molA斷鍵反應(yīng),同時p molC也斷鍵反應(yīng)
A.③④⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。下列實驗推理中,正確的是
A.金屬的冶煉方法與金屬的活潑性有很大關(guān)系,所以銀和汞可以用熱分解的方法冶煉
B.鈉比銅活潑,所以鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅
C.工業(yè)上電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂,所以工業(yè)上電解熔融氯化鋁可制得鋁
D.將鎂條和鋁片用導(dǎo)線連接后插進稀NaOH溶液,鎂條上產(chǎn)生氣泡,說明鎂比鋁活潑
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上8月開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
CoCl2·6H2O是一種飼料營養(yǎng)強化劑。一種利用水鈷礦(主要成分為Co2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2·6H2O的工藝流程如下:
已知:①浸出液含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等;
②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:(金屬離子濃度為:0.01mol/L)
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 7.6 | 4.0 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
③CoCl2·6H2O熔點為86℃,加熱至110~120℃時,失去結(jié)晶水生成無水氯化鈷。
(1)寫出浸出過程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(2)寫出NaClO3發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式 ;若不慎向“浸出液”中加過量NaClO3時,可能會生成有毒氣體,寫出生成該有毒氣體的離子方程式 。
(3)“加Na2CO3調(diào)pH至a”,過濾所得到的沉淀成分為 。
(4)“操作1”中包含3個基本實驗操作,它們依次是 、 和過濾。制得的CoCl2·6H2O在烘干時需減壓烘干的原因是 。
(5)萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖。向“濾液”中加入萃取劑的目的是 ;其使用的最佳pH范圍是 。
A.2.0~2.5 B.3.0~3.5
C.4.0~4.5 D.5.0~5.5
(6)為測定粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O含量,稱取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量AgNO3溶液,過濾、洗滌,將沉淀烘干后稱其質(zhì)量。通過計算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O的質(zhì)量分數(shù)大于100%,其原因可能是 。(答一條即可)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上8月開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是( )
A.加熱時,①上部匯聚了固體碘,說明碘的熱穩(wěn)定性較差
B.加熱時,②、③中的溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺
D.四個“封管實驗”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上8月開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)晶體中,同時存在非極性鍵、極性鍵和氫鍵的( )
A.CaC2 B.H2O C.C2H4 D.H2O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周考(8.28)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)己知Fe(OH)3能與次氯酸鹽發(fā)生如下反應(yīng)(未配平): Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO4n-+Cl-+H2O
(1)已知有10.7g Fe(OH)3參加反應(yīng),共轉(zhuǎn)移了0.3NA個電子,則n=______,F(xiàn)eO4n- 中鐵元素的化合價為______.
(2)根據(jù)所學(xué)的知識,推測FeO4n-能和下列______(填序號)物質(zhì)反應(yīng).
A、KMnO4 B、SO2 C、H2S D、O2.
(2)一定條件下,向含硝酸的廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2。若該反應(yīng)消耗32gCH3OH,轉(zhuǎn)移6 mol電子,則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的結(jié)構(gòu)如圖所示,這種有機物不可能具有的性質(zhì)是
①可以燃燒;②能使酸性 KMnO4 溶液退色;③能跟 NaOH 溶液反應(yīng);
④能發(fā)生酯化 反應(yīng);⑤能發(fā)生加成反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng)
A.①④ B.只有⑥ C.只有⑤ D.④⑥
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