標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某同學(xué)向100 mLH2S飽和溶液中通入SO2,所得溶液pH變化如圖所示,下列分析中,正確的是( )
A.a(chǎn)b段反應(yīng)是:SO2+2H2S===3S↓+2H2O
B.亞硫酸是比氫硫酸更弱的酸
C.原H2S溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/L
D.b點(diǎn)對應(yīng)的溶液導(dǎo)電性最強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合,下列判斷正確的是
A.Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.電子沿路徑流動(dòng)
C.片刻后甲池中增大
D.片刻后可觀察到濾紙b點(diǎn)變紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下將 aL HCl氣體溶于bmL水中,得到的鹽酸溶液密度為c g·cm-3,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量的濃度可表示為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化,下列關(guān)于顏色的敘述正確的是 ( )
①雞蛋白溶液遇濃硝酸——黃色 ②淀粉溶液遇碘離子——藍(lán)色
③溴化銀見光分解——白色 ④熱的氧化銅遇乙醇——紅色
⑤新制氯水久置后——無色 ⑥過氧化鈉在空氣中久置——淡黃色
⑦Fe3+離子遇苯酚——紫色 ⑧石蕊試液中通二氧化硫氣體——無色
A.①②③⑧ | B.①④⑤⑦ | C.②③④⑥ | D.④⑤⑦⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)學(xué)習(xí)中使用數(shù)軸的表示方法可收到直觀、形象的效果,下列表達(dá)中正確的是( )
A.分散質(zhì)微粒的大小與分散系種類的關(guān)系:
B.常溫下溶液的pH其酸堿性的關(guān)系:
C.硫的化合物中化合價(jià)與其氧化性、還原性的關(guān)系:
D.Fe在Cl2中燃燒的產(chǎn)物與的關(guān)系:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將由NaOH、BaCl2、Al2(SO4)3三種固體組成的混合物溶于足量的水中,充分溶解,向混合物液中滴加1mol•L-1的稀硫酸,加入稀硫酸的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)判斷不正確的是( )
A.AB段發(fā)生反應(yīng)的的離子方程式為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
B.BC段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:H++OH-=H2O
C.D點(diǎn)表示的沉淀的化學(xué)式為Al(OH)3、BaSO4
D.E點(diǎn)表示的溶液呈中性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2004年2月22日是第35個(gè) “世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球——科學(xué)發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是( )
A.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)
B.減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
C.大量開采地下水,以滿足社會(huì)對水的需求
D.節(jié)約能源,提高能源利用率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B、C、D四種物質(zhì)具有以下物理性質(zhì):
A | B | C | D | |
分散到水中 | 得懸濁液 | 得無色溶液 | 液體分層,且下層為無色油狀液體 | 得無色溶液 |
熔點(diǎn)(℃) | 1452 | -21.3 | -11.5 | 801 |
沸點(diǎn)(℃) | 1703 | 78.9 | 117 | 1210 |
(1)已知A與D不發(fā)生反應(yīng),且均不與水反應(yīng)。
①.欲從A、D的混合物中分離提純D,需進(jìn)行的操作是:
a:溶解;b: (填操作名稱,下同);c: 。
②上述a、b、c操作過程中均需用到的一種玻璃儀器為_____;從B的水溶液中分離出B的操作名稱為 。
(3)從C與水的混合物中分離提純C所需的玻璃儀器有_______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。下列對此現(xiàn)象說法正確的是
A.反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B.在[Cu(NH3)4] 2+離子中,Cu2+給出孤對電子,NH3提供空軌道
C.向反應(yīng)后的溶液加入乙醇,溶液沒有發(fā)生變化
D.沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH3)4] 2+
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