A. | 煤的氣化、液化、干餾以及石油的分餾、裂化、裂解均屬化學(xué)變化 | |
B. | 煤燃燒時(shí)加入適量石灰石,可形成石膏,從而減少?gòu)U氣中SO2的含量 | |
C. | 為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)展廢電池的回收利用 | |
D. | 用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì),符合低碳?jīng)濟(jì)的要求 |
分析 A.石油的分餾屬于物理變化;
B.高溫下石灰石分解生成CaO,可與SO2反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化生成硫酸鈣;
C.電池中的重金屬離子污染土壤和水源,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù);
D.低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放.
解答 解:A.石油的分餾屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;
B.高溫下石灰石分解生成CaO,可與SO2以及氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣,減少?gòu)U氣中SO2的量,故B正確;
C.由于重金屬是有毒能使蛋白質(zhì)變性,而廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等重金屬,廢棄能污染土壤和水源,所以應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù),故C正確;
D.用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)猓系吞冀?jīng)濟(jì)的要求,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道化學(xué)和生活知識(shí)的題目,考查了物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系、燃料的綜合利用、電池的回收、低碳經(jīng)濟(jì),題目比較容易解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧乙酸與羥基乙酸(HOCH2COOH)互為同系物 | |
B. | 過(guò)氧乙酸與苯酚混合使用殺菌能力更強(qiáng) | |
C. | 過(guò)氧乙酸因具有強(qiáng)氧化性,所以有殺菌作用 | |
D. | 在使用過(guò)氧乙酸消毒時(shí)濃度越大越好 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M的相對(duì)分子質(zhì)量是178 | |
B. | 1mol M最多能與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng) | |
C. | M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),所得有機(jī)產(chǎn)物的分子式為C9H4O5Na4 | |
D. | 1mol M與足量碳酸氫鈉反應(yīng)能生成2mol CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油和炭黑 | B. | 石油和焦炭 | C. | 油脂和木炭 | D. | 油脂和石墨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH | B. | CH3CH2CHO | ||
C. | CH3CH=CHCH2CH2CH3 | D. | CH3CH2CH2CH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MgO溶于氫碘酸溶液中:MgO+2H+═Mg2++H2O | |
B. | S與NaOH溶液加熱時(shí)反應(yīng)與Cl2相似,其離子方程式為:3S+6OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S2-+SO32-+3H2O | |
C. | NH4HCO3溶于過(guò)量的濃KOH溶液:NH4++HCO3-+2OH-═CO32-+NH3↑+2H2O | |
D. | FeSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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