11.實驗室制取氮氣的一種方法是在實驗裝置中引發(fā)下列反應(yīng):NaNO2+NH4Cl=N2↑+NaCl+2H2O,反應(yīng)開始時需要加熱,然后停止加熱反應(yīng)仍能進行.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.開始時該反應(yīng)吸熱,后來該反應(yīng)放熱
D.上述觀點都不正確

分析 根據(jù)信息:反應(yīng)開始時需要加熱,然后停止加熱反應(yīng)仍能進行來判斷反應(yīng)是一個放熱反應(yīng).

解答 解:根據(jù)提意信息:反應(yīng)開始時需要加熱,這說明反應(yīng)發(fā)生的條件需要加熱,然后停止加熱反應(yīng)仍能進行,說明無需加熱,反應(yīng)本身釋放的熱量就可以滿足反應(yīng)的需要,所以表明反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),加熱時反應(yīng)發(fā)生的一個條件而已.
故選A.

點評 本題考查學生反應(yīng)吸放熱的判斷知識,注意有的放熱反應(yīng)也得需要一定的條件才能發(fā)生的情況,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化一定要加入還原劑才能實現(xiàn)的是( 。
A.KMnO4→K2MnO4B.HCl→Cl2C.Fe3+→Fe2+D.Na2O→NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.有以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為草酸.已知B的相對分子質(zhì)量比A的大79.
A$→_{Br_{2}}^{光}$B$→_{△}^{NaOH,醇}$C$\stackrel{Br_{2}水}{→}$D$\stackrel{NaOH,H_{20}}{→}$E$→_{△}^{O_{2},催化劑}$F$→_{△}^{O_{2},催化劑}$
試回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2Br,B→C的反應(yīng)類型消去反應(yīng);E→F的化學方程式:CH2OHCH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2H2O+OHC-CHO
(2)由B發(fā)生水解反應(yīng)或C與H2O發(fā)生加成反應(yīng)均生成化合物G.在乙二酸、水、苯酚、G四種分子中,羥基上氫原子的活潑性由強到弱的順序是(請用“>”將四種物質(zhì)的化學式連接起來表示)HOOCCOOH>C6H5OH>H2O>CH3CH2OH.
(3)MTBE是一種重要的汽油添加劑,它是1-戊醇的同分異構(gòu)體,又與G的某種同分異構(gòu)體互為同系物,且分子中含有四個相同的烴基.則MTBE的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-C(CH33,它的同類別同分異構(gòu)體有6種(包括它本身).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組離子在強酸性的溶液中能大量共存,且溶液無色透明的是( 。
A.Cu2+、Cl-、K+、SO42-B.CO32-、Na+、K+、SO42-
C.Mg2+、Cl-、K+、NO3-D.Ag+、NO3-、K+、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),若反應(yīng)速率分別用υ(NH3、υ(O2、υ(NO)、υ(H2O)表示,則正確的關(guān)系式為(  )
A.(NO)=3υ(H2O)B.(O2=6υ(H2O)C.υ(NH3(H20)D.(NH3=4υ(O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.圖為用惰性電極電解NaCl溶液制備鹽酸和氫氧化鈉的裝置圖,下列說法正確的是( 。
A.a和c為陽離子交換膜,b和d為陰離子交換膜
B.③與④兩種氣體體積比為1:1
C.①處生成的物質(zhì)為氫氧化鈉
D.當轉(zhuǎn)移2mol e-時,A處減少離子數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H1=+180kJ•mol-1
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2=-92.4kJ•mol-1
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3=-483.6kJ•mol-1
下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)②中的能量變化如右圖所示,則△H2=E1-E3
B.H2的燃燒熱為241.8 kJ•mol-1
C.由反應(yīng)②知在溫度一定的條件下,在一恒容密閉容器中通入1 mol N2和3 mol H2,反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ,若通入2 mol N2和6 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ,則184.8>Q2>2Q1
D.氨的催化氧化反應(yīng)為4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H=+906 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++OH-+H2
B.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+Cu2+═Fe2++Cu
C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng):

(1)已知:
化學鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•mol?1412348612436
計算上述反應(yīng)的△H=+124 kJ•mol-1
(2)維持體系總壓強p恒定,在溫度T時,物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應(yīng).已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號表示).
(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質(zhì)的量之比為1:9),控制反應(yīng)溫度 600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應(yīng).在不同反應(yīng)溫度下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分數(shù))示意圖如下:
①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率,解釋說明該事實正反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),保持壓強不變,加入水蒸氣,容器體積應(yīng)增大,等效為降低壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動.
②控制反應(yīng)溫度為 600℃的理由是600℃時,乙苯的轉(zhuǎn)化率和苯乙烯的選擇性均較高.溫度過低,反應(yīng)速率慢,轉(zhuǎn)化率低;溫度過高,選擇性下降.高溫還可能使催化劑失活,且能耗大.
(4)某研究機構(gòu)用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學合成工藝--乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應(yīng):CO2+H2=CO+H2O,CO2+C=2CO.新工藝的特點有①②③④(填編號).
①CO2與H2反應(yīng),使乙苯脫氫反應(yīng)的化學平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭 
④有利于CO2資源利用.

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