二氟甲烷（CH2F2）是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品，試判斷二氟甲烷的結(jié)構(gòu)（　　）
A、有4種B、有3種
C、有2種D、有1種
考點(diǎn)：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：二氟甲烷為甲烷的取代產(chǎn)物，其空間結(jié)構(gòu)必與甲烷相似，甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)．
解答： 解：二氟甲烷為甲烷與F2反應(yīng)的取代產(chǎn)物，其空間 結(jié)構(gòu)與甲烷的相似，甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)，由于C-H與C-F鍵長(zhǎng)不等導(dǎo)致二氟甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，不存在同分異構(gòu)現(xiàn)象，故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查甲烷的取代反應(yīng)、甲烷的結(jié)構(gòu)，二氟甲烷的結(jié)構(gòu)繼承了甲烷的四面體結(jié)構(gòu)，不是平面結(jié)構(gòu)，這一點(diǎn)容易出錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）家用液化石油氣的主要成分之一是丁烷（C4H10），當(dāng)10kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)，放出的熱量為5×105 kJ．試寫(xiě)出丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式：
 
．已知1mol液態(tài)水汽化時(shí)需要吸收44kJ熱量，則反應(yīng)C4H10（g）+6.5O2（g）═4CO2（g）+5H2O（g）的△H=
 
．
（2）有同學(xué)用丁烷與空氣為原料制作一燃燒電池，通入丁烷的一極為
 
極．若以稀硫酸為電解質(zhì)溶液時(shí)，其正極反應(yīng)式為
 
．
（3）已知：Fe（s）+
1
2
O2（g）═FeO（s）△H=-272.0kJ?mol-1；2Al（s）+
3
2
O2（g）═Al2O3（s）△H=-1675.7kJ?mol-1Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
．
（4）已知拆開(kāi)1mol H-H鍵，1molN-H鍵，1molN≡N鍵分別需要的能量是akJ、bkJ、ckJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、明礬溶于水形成的Al（0H）3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化
B、用氧化鋁坩堝加熱熔化氫氧化鈉固體
C、二氧化硅可以用于制造光導(dǎo)纖維
D、硅用作太陽(yáng)能電池材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式中正確的是（　�。�
A、乙醇和金屬鈉反應(yīng)：2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2O-+Na++H2↑
B、氯乙烷在NaOH醇溶液中加熱：CH3CH2Cl+OH- 
△
 CH3CH2OH+Cl-
C、苯酚與NaOH溶液中和反應(yīng)：H++OH-=H2O
D、苯酚鈉溶液中通入少量CO2：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Al-H202電池功率大，可作為許多機(jī)械的動(dòng)力電池，其結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、鋁作負(fù)極，電池工作時(shí)將不斷溶解
B、該電池不是二次電池，不可充電
C、碳纖維電極的電極反應(yīng)是H202+2e-+2H+=2H2O
D、電池工作時(shí)OH-從碳纖維電極透過(guò)離子交換膜移向Al電極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�
A、用圖①裝置制取并收集氨氣
B、用圖②裝置制取和收集乙烯
C、用圖③裝置將海帶灼燒成灰
D、用圖④裝置制取乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為番茄電池，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、一段時(shí)間后，銅電極附近會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
B、一段時(shí)間后，鋅片質(zhì)量會(huì)變少
C、鋅電極是該電池的負(fù)極
D、電流由銅通過(guò)導(dǎo)線流向鋅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了提高公眾認(rèn)識(shí)地球保障發(fā)展意識(shí)，江蘇省各地廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng)．下列活動(dòng)不符合這一宗旨的是（　　）
A、加強(qiáng)海底可燃冰，錳結(jié)核的探測(cè)與開(kāi)發(fā)研究
B、積極推廣風(fēng)能，太陽(yáng)能光伏發(fā)電
C、將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū)，提高居民收入
D、在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中實(shí)行“減量化，再利用，資源化”

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．（1）向Ba（OH）2溶液中加入稀硫酸，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）下列三種情況下，離子方程式與（1）相同的是
 
．
A、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）溶液至顯中性
B、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）溶液至SO
 
2-
4
恰好完全沉淀
C、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）溶液至過(guò)量
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室可以用氯酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)式如下：KClO3+6HCl（濃）=KCl+3Cl2↑+3H2O
（1）用雙線橋法表示上述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
．
（2）反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式），被還原的元素是
 
（填元素名稱）．
（3）氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
．
（4）若反應(yīng)中被氧化的鹽酸為1mol，則生成的氯氣體積為
 
（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．

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