現(xiàn)有兩組實驗:①
20℃時向5.0 mL 1.0 mol/L的鹽酸中滴入10 mL 0.5 mol/L的Na2CO3溶液;②20℃時向10.0 mL 0.5 mol/L的鹽酸中滴入5 mL 0.5 mol/L的Na2CO3溶液.試問何組反應(yīng)速率大?科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗編號 | HA物質(zhì)的量濃度(mol/L) | NaOH物質(zhì)的量濃度(mol/L) | 混合溶液的pH |
甲 | 0.20 | 0.20 | pH=a |
乙 | 0.10 | 0.10 | pH=8.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江西省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題
(16分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究.填寫下列空白:
(1)該同學(xué)認為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因I:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而對反應(yīng)沒有影響;[來源:ZXXK]
原因II:___________________________________;
原因III:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因IV:Cl-、均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;
原因V:____________________________________________________
(2)該同學(xué)設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確的結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和稀鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
①在盛有稀硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
②在盛有稀鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。若觀察到實驗1中_________,實驗2中__________,則說明原因III是正確的。依次類推。該同學(xué)通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應(yīng)具有加速作用。
(3)為了使實驗“定量化”,使結(jié)果更精確,可以對實驗進行如下改進:
①配制c(H+)相同的稀鹽酸和稀硫酸:現(xiàn)有濃度為1mol·L-1的鹽酸和密度為1.225g·cm-3、質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸,若要準(zhǔn)確量取該硫酸20.00mL,需要用________(填儀器名稱);將量取的硫酸配制成c(H+)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的體積為____________。
配制溶液時還需要用到的玻璃儀器有_____________、__________、燒杯、膠頭滴管和量筒等。
②比較反應(yīng)速率:反應(yīng)時間可以用秒表測定。如果要對上述實驗中的反應(yīng)速率進行比較,可以通過測定哪些物理量來確定?要求回答一種即可。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究.填寫下列空白:
(1)該同學(xué)認為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因I:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而對反應(yīng)沒有影響;
原因II:___________________________________;
原因III:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因IV:Cl-、均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;
原因V:____________________________________________________
(2)該同學(xué)設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確的結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和稀鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
①在盛有稀硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
②在盛有稀鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。若觀察到實驗1中_________,實驗2中__________,則說明原因III是正確的。依次類推。該同學(xué)通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應(yīng)具有加速作用。
(3)為了使實驗“定量化”,使結(jié)果更精確,可以對實驗進行如下改進:
①配制c(H+)相同的稀鹽酸和稀硫酸:現(xiàn)有濃度為1mol·L-1的鹽酸和密度為1.225g·cm-3、質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸,若要準(zhǔn)確量取該硫酸20.00mL,需要用________(填儀器名稱);將量取的硫酸配制成c(H+)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的體積為____________。
配制溶液時還需要用到的玻璃儀器有_____________、__________、燒杯、膠頭滴管和量筒等。
②比較反應(yīng)速率:反應(yīng)時間可以用秒表測定。如果要對上述實驗中的反應(yīng)速率進行比較,可以通過測定哪些物理量來確定?要求回答一種即可。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(16分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進行探究.填寫下列空白:
(1)該同學(xué)認為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因I:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而對反應(yīng)沒有影響;
原因II:___________________________________;
原因III:Cl-對反應(yīng)具有促進作用,而對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因IV:Cl-、均對反應(yīng)具有促進作用,但Cl-影響更大;
原因V:____________________________________________________
(2)該同學(xué)設(shè)計并進行了兩組實驗,即得出了正確的結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和稀鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
①在盛有稀硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
②在盛有稀鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。若觀察到實驗1中_________,實驗2中__________,則說明原因III是正確的。依次類推。該同學(xué)通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應(yīng)具有加速作用。
(3)為了使實驗“定量化”,使結(jié)果更精確,可以對實驗進行如下改進:
①配制c(H+)相同的稀鹽酸和稀硫酸:現(xiàn)有濃度為1mol·L-1的鹽酸和密度為1.225g·cm-3、質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸,若要準(zhǔn)確量取該硫酸20.00mL,需要用________(填儀器名稱);將量取的硫酸配制成c(H+)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的體積為____________。
配制溶液時還需要用到的玻璃儀器有_____________、__________、燒杯、膠頭滴管和量筒等。
②比較反應(yīng)速率:反應(yīng)時間可以用秒表測定。如果要對上述實驗中的反應(yīng)速率進行比較,可以通過測定哪些物理量來確定?要求回答一種即可。
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