【題目】已知苯環(huán)上由于取代基的影響，使硝基鄰位上的鹵原子的反應(yīng)活性增強，現(xiàn)有某有機物的結(jié)構(gòu)簡

式如下所示，1mol該有機物與足量的氫氧化鈉溶液混合并共熱，充分反應(yīng)后最多可消耗氫氧化鈉的

物質(zhì)的量為（ ）

A. 8mol B. 7mol

C. 6mol D. 5mol

【答案】A

【解析】試題分析：1mol該有機物與足量的氫氧化鈉溶液混合并共熱后完全反應(yīng)，苯環(huán)上的氯原子、溴原子和甲基上的溴原子分別被取代生成酚羥基和醇羥基，同時又氯化氫和溴化氫生成，酯基斷裂生成酚羥基和羧基，所以1mol該有機物完全被取代后含有3mol酚羥基、2mol羧基、1mol醇羥基、1molHCl、2molHBr，能和氫氧化鈉反應(yīng)的有酚羥基、羧基、氯化氫和溴化氫，所以最多可消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量=3mol+2mol+1mol+2mol=8mol。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列圖像的描述不正確的是

A. 圖①可以表示在絕熱容器中放入N2和H2，在催化合成氨的過程中，N2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化曲線

B. 圖②可以表示在T℃的密閉容器中，反應(yīng)2AgBr(s)2Ag(s)+Br2(g)達到平衡，此時再開始增大容器的體積，最終容器中仍有AgBr(s)剩余時容器內(nèi)壓強的變化曲線

C. 圖③可以表示等體積等pH的碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液加水稀釋過程中pH的變化趨勢

D. 圖④可以表示氯化銀和溴化銀飽和溶液等體積混合后，再向該混合溶液中加入濃AgNO3溶液時，生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入AgNO3溶液體積的變化曲線

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物的說法不正確的是( )

A. 除去乙酸乙酯中混有的乙酸，可以用飽和碳酸鈉溶液

B. 順-2-丁烯與反-2-丁烯與氫氣加成的產(chǎn)物不相同

C. 聚合物可由單體CH3CH＝CH2和CH2＝CH2加聚制得

D. C3H2Cl6有4種同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的敘述中正確的是( )

A. 常溫下所有的金屬都是固態(tài) B. 金屬具有導(dǎo)電、導(dǎo)熱和延展性

C. 地殼中含量最多的金屬鐵元素 D. 金屬元素大多數(shù)以游離態(tài)存在于自然界

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同條件下，總質(zhì)量為2 g的CO和H2的混合氣體，在O2中完全燃燒后全部通過足量的Na2O2固體，則固體質(zhì)量增加（ ）

A. 2 g B. 1 g C. 18 g D. 無法計算

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液能跟銅片反應(yīng)，而且銅片的質(zhì)量會減輕的是( )

A. 鹽酸 B. FeCl3溶液 C. AgNO3溶液 D. NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氫氧化鐵膠體的說法不正確的是：

A. 往NaOH飽和溶液中滴加FeCl3飽和溶液，加熱煮沸制備氫氧化鐵膠體

B. 氫氧化鐵膠體的膠粒大小在1-100nm之間

C. 氫氧化鐵膠體可發(fā)生丁達爾效應(yīng)

D. 往氫氧化鐵膠體中滴加電解質(zhì)溶液可發(fā)生聚沉現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗中需2mol·L-1的Na2CO3溶液950mL，配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3·10H2O 的質(zhì)量分別是（）

A. 1000mL，212g B. 950mL，543.4g C. 950mL，201.4g D. 1000mL，572g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L－1的NaOH溶液240 mL：

（1）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：

①稱量　②計算　③溶解　④倒轉(zhuǎn)搖勻　⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌　⑦定容　⑧冷卻

其正確的操作順序為___________⑧ ⑤__________。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有 _______________________________。

（2）某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實際質(zhì)量為_________ g，要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出_________ g NaOH。

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。

（4）在配制過程中，下列操作會引起濃度偏低的是________。

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒且未將洗滌液注入容量瓶

②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案