某只含有C、H、O、N的有機(jī)物的簡(jiǎn)易球棍模型如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法不正確的是( )
A.該有機(jī)物屬于氨基酸
B.該有機(jī)物的分子式為C3H7NO2
C.該有機(jī)物與CH3CH2CH2NO2互為同系物
D.該有機(jī)物的一氯代物有3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求填空:
(1)(9分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣 ___________________________________________
②濃硝酸的見光分解_______________________________________
③二氧化氮和水反應(yīng)_______________________
(2)(10分)A、B、C、D為中學(xué)常見物質(zhì)且均含有同一種元素,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):
ABCD
①若A、B、C、D均為化合物,而且它們的水溶液均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則D為(填寫化學(xué)式):______。寫出B→C的化學(xué)方程式:_____________。
②若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。則D的化學(xué)式為______。寫出A→B的化學(xué)方程式: ________________。
③若A為單質(zhì),組成元素的原子所含質(zhì)子的數(shù)目小于18,D為強(qiáng)堿,寫出C→D的化學(xué)方程式:___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋(簡(jiǎn)稱超薄塑料購(gòu)物袋)。下列說法不正確的是( )
A.在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,主要目的是控制塑料制品的使用,減少“白色污染”
B.體是苯乙烯
C.聚氯乙烯塑料強(qiáng)度大,抗腐蝕性強(qiáng),可以用來(lái)包裝需長(zhǎng)時(shí)間保存的食品
D.用于食品包裝的塑料制品,屬于熱塑性塑料,可回收再利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)片段:
(1)上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段的水解產(chǎn)物中不屬于α氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________________________________________________。
(2)上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段水解后的氨基酸中,某氨基酸碳?xì)湓訑?shù)比值最大。
①該氨基酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②該氨基酸兩分子縮合形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)物質(zhì)的分子式為
________________________________________________________________________。
③該氨基酸的同分異構(gòu)體中,屬于硝基化合物且苯環(huán)上只有甲基的同分異構(gòu)體有________種。
(3)已知上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段的相對(duì)分子質(zhì)量為364,則水解生成的各種氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和為__________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有機(jī)化合物中,均含有多個(gè)官能團(tuán):
(1)可以看作醇類的是________。(填字母,下同)
(2)可以看作酚類的是________。
(3)可以看作羧酸類的是________。
(4)可以看作酯類的是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
C9H10O2的有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有________種,寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________。
①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;②分子結(jié)構(gòu)中含有甲基;③能發(fā)生水解反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):
①將2.3 g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.1 mol CO2和2.7 g水;
②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖1所示的質(zhì)譜圖;
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖2所示圖譜,圖中三個(gè)峰的面積之比是1∶2∶3。
試回答下列問題:
(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是__________。
(3)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定其分子式__________(填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是__________(若不能,則此空不填)。
(4)寫出有機(jī)物A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。下圖所示裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。
回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是___________。
(2)C裝置中濃H2SO4的作用是_______________________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是__________________________________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是___________________________________________。
(5)若準(zhǔn)確稱取0.90 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32 g,B管質(zhì)量增加0.54 g,則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為_______________。
(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若20 g密度為ρ g·cm-3的Ca(NO3)2溶液中含有2 g Ca(NO3)2,則溶液中NO的物質(zhì)的量濃度為( )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
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