某探究小組利用丙酮的溴代反應(yīng)(CH3COCH3＋Br2CH3COCH2Br＋HBr)來研究反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系。反應(yīng)速率v (Br2)通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定。在一定溫度下，獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)

序號

初始濃度 c/mol·L－1

溴顏色消失

所需時間 t/s

CH3COCH3

HCl

Br2

①

0．80

0．20

0．0010

290

②

1．60

0．20

0．0010

145

③

0．80

0．40

0．0010

145

④

0．80

0．20

0．0020

580

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是

A． v (Br2)與c(CH3COCH3)成正比

B．增大c(Br2)，v (Br2)變小

C．增大c(HCl)，v (Br2)增大

D．實(shí)驗(yàn)②和③的v (Br2)相等

 

B

【解析】

試題分析：由①、②可知c(CH3COCH3)增大，v (Br2)增大，故A項(xiàng)說法正確；由①、④可知增大c(Br2)，v (Br2)不變，故B項(xiàng)說法錯誤；由①、③可知增大c(HCl)，v (Br2)增大，故C項(xiàng)說法正確；由②、③可知所用時間相同，速率相同，故D項(xiàng)說法正確；本題選B。

考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與濃度關(guān)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．硫酸鈉中含有少量碳酸鈉，加入鹽酸除去碳酸鈉雜質(zhì)

B．萃取時，將酒精和碘化鉀溶液放入分液漏斗中靜置分層

C．用分液漏斗分離互不相容的兩種液體時，先放出下層液體，然后再放出上層液體

D．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液定容時，用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共10分）用于分離或提純物質(zhì)的方法有：A蒸餾(分餾) B萃取 C．過濾 D．重結(jié)晶 E．分液。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適？（填方法的標(biāo)號．）

（1）分離四氯化碳與水的混合物

（2）分離汽油和煤油

（3）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒

（4）分離碘水中的碘單質(zhì)

（5）分離提純氯化鈉和硝酸鉀混合物中的硝酸鉀

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是( )。

A．膠體的分散質(zhì)能通過濾紙，而濁液的分散質(zhì)不能

B．分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間

C．產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某化學(xué)興趣小組將兩份等質(zhì)量的硫粉分別在空氣、氧氣中燃燒，放出的熱量是一樣多還是不一樣多？經(jīng)過討論、綜合，根據(jù)觀點(diǎn)分成了兩組。

A組：在該過程中參加反應(yīng)的硫與氧氣量相等，反應(yīng)物和生成物具有的能量都相等，故放出的熱量相等。

B組：硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，故在氧氣中燃燒放出的熱量多。

在老師的幫助下，他們決定用實(shí)驗(yàn)來探究其真相，在常溫(25℃)下，實(shí)驗(yàn)過程如下(不考慮環(huán)境的影響)：

①稱取質(zhì)量相等的兩份硫粉；

②取一份硫粉放在燃燒匙中，伸入彈式量熱計(剖面示意圖如上)的密封器中；

③在密封器中充滿空氣的條件下，用電火花引燃，測出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t1；

④取另一份硫粉放在燃燒匙中，在密封器中充滿氧氣的條件下，用電火花引燃，測出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t2；

回答下列問題：

（1）若A組觀點(diǎn)正確，則t1________t2(填“＜”、“＞”或“＝”)；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)顯示：t1＞t2，這說明結(jié)論與________(填“與A組觀點(diǎn)”、“B組觀點(diǎn)”或“都不”)符合；若填都不符合，那么哪種情況放出熱量多？________________；

（3）請對t1＞t2這一現(xiàn)象做出合理的解釋：_________________________________________________；

（4）通過這個實(shí)驗(yàn)同時說明，當(dāng)條件相同、反應(yīng)物與生成物的量相同時，反應(yīng)放出或吸收的熱量多少與反應(yīng)的劇烈程度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知25℃、101 kPa下，拆開1 mol C—H鍵要吸收415 kJ的能量，拆開1 mol C—C鍵要吸收331 kJ的能量，拆開1 mol O2中的O==O鍵要吸收498 kJ的能量，形成水分子中的1 mol H—O鍵要放出465 kJ的能量，形成二氧化碳分子中的1 mol C==O鍵要放出798 kJ的能量。在丙烷燃燒過程中不考慮其他能量轉(zhuǎn)化，

下列說法正確的是

A．丙烷完全燃燒的熱化學(xué)方程式為C3H8＋5O2===3CO2＋4H2O ΔH＝－2 036 kJ/mol

B．C3H8(g)＋5O2(g)===3CO2(g)＋4H2O(g)；ΔH＜－2 036 kJ/mol

C．丙烷完全燃燒的熱化學(xué)方程式為：C3H8(g)＋5O2(g)===3CO2(g)＋4H2O(l) ΔH＝2 036 kJ/mol

D．丙烷燃燒的能量變化可用上圖表示

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富，可以再生，在使用過程中對環(huán)境無污染或污染很小。下列符合未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是

①天然氣 ②風(fēng)能 ③石油 ④太陽能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥煤 ⑦氫能

A．①④⑥⑦ B．②④⑤⑦ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組溶液的反應(yīng)可用H＋+ OH－= H2O 表示

A、硫酸和氫氧化鋇 B、硫酸和燒堿

C、硫酸和氫氧化銅 D、硫酸和氨水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相等物質(zhì)的量的CO和CO2的下列比較中正確的是( )

①所含的分子數(shù)目之比為1:1 ②所含的O原子數(shù)目之比為1:2

③所含的原子總數(shù)目之比為2:3 ④所含的C原子數(shù)目之比為1:1

⑤所含的電子數(shù)目之比為7:11

A．① ② B．② ③ C．④ ⑤ D．① ② ③ ④ ⑤

 

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