硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液中,Al3+的濃度為0.4 mol/L,的濃度為0.7 mol/L,則K+的物質(zhì)的量濃度為
A.0.1 mo/L B.0.15 mol/L C.0.2 mol/L D.0.3 mol/L
科目:高中化學 來源:2014-2015廣東省揭陽市高二上學期期末考試化學文試卷(解析版) 題型:?????
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.氯化氫與氨氣相遇,有大量的白霧生成
B.用鉑絲蘸取硫酸鈉溶液,灼燒火焰呈黃色
C.氯化亞鐵溶液與無色的KSCN溶液混合,溶液呈紅色
D.SO2通入品紅溶液,紅色褪去,再加熱,紅色不再重現(xiàn)
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科目:高中化學 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某同學用下圖所示裝置制取氯水并進行相關(guān)實驗。
(1)裝置②中反應(yīng)的化學方程式是__________。
(2)實驗進行一段時間后,裝置①中溶液呈黃綠色,說明該溶液中含有的一種物質(zhì)是(填化學式)__________。
(3)取少量裝置①中的溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有的性質(zhì)是__________。
(4)下列物質(zhì)能替代NaOH溶液的是__________(填字母)。
a.濃硫酸 b.FeCl2溶液 c.飽和食鹽水
(5)欲驗證Cl2的氧化性強于I2,取少量裝置①中的溶液加入盛有__________(填“KI”或“KIO3”)溶液的試管中,用力振蕩后加入少量四氯化碳,振蕩、靜置,觀察到的現(xiàn)象是__________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置能使反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在鋅片和銅片上進行,所以電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是
A.鋅片發(fā)生氧化反應(yīng)
B.銅片上有氣體產(chǎn)生
C.電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片
D.銅片上發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的下列物質(zhì)中,所含分子數(shù)最少的是
A.H2 B.HCl C.NH3 D.CH4
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科目:高中化學 來源:2014-2015北京市東城區(qū)高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是
A.CO2 B.NaCl C.H2SO4 D.KOH
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山西省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子中能在溶液中大量共存,且溶液呈堿性透明的是
A、Na+、OH-、H2PO4-、NO3- B、AlO2-、K+、CO32-、Na+
C、Al3+、Cl-、AlO2-、Na+ D、Fe2+、K+、H+、NO3-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH= -196.6kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH= -113.0kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH= kJ·mol-1。
一定條件下,將NO2與SO2以體積比2∶1置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是 。
A.體系壓強保持不變 B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3和NO的體積比保持不變 D.每消耗1molSO3的同時生成1mol NO
測得上述反應(yīng)達平衡時NO2與SO2的體積比為5∶1,則平衡常數(shù)K= 。
(2)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖(2)所示。該反應(yīng)ΔH________0(填“>”或“<”)。實際生產(chǎn)條件控制在250℃、
1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是: 。
(3)依據(jù)燃燒的反應(yīng)原理,合成的甲醇可以設(shè)計如圖(3)所示的原電池裝置。
① 該電池工作時,OH-向 極移動(填“正”或“負”)。
② 該電池正極的電極反應(yīng)式為 。
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