已知濃硫酸和Fe3+都可以將Cu氧化成Cu2+,濃H2SO4可將Br氧化成Br2,F(xiàn)e與Br2反應(yīng)生成FeBr3,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),可以確定氧化性由強(qiáng)到弱排列的順序是(   )。

    A.濃H2SO4、Cu2+、Fe3+、Br2

    B.濃H2SO4、Br2、Fe3+、Cu2+

    C.Br2、濃H2SO4、Cu2+、Fe3+

D.Cu2+、Fe3+、Br2、濃H2SO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沭陽縣模擬)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵表面被鈍化
鐵表面被鈍化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.寫出生成Fe2+所有可能的離子反應(yīng)方程式:
Fe+2H+=Fe2++H2↑; Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2H+=Fe2++H2↑; Fe+2Fe3+=3Fe2+
.若要確認(rèn)其中有Fe2+,應(yīng)選用
d
d
(選填序號(hào)).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液  c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
.然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
66.7%
66.7%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,M是生活中最常用的金屬,它與L可以形成三種化合物.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)Y在元素周期表中的位置為
第二周期,第ⅣA族
第二周期,第ⅣA族

(2)硒(se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,該族2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下,表示生成1mol硒化氫反應(yīng)熱的是
b
b
(填字母代號(hào)).
a.+99.7mol?L-1  b.+29.7mol?L-1  c.-20.6mol?L-1 d.-241.8kJ?mol-1
(3)已知(YZ)2分子所有的原子都滿足8電子,請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)式
N≡C-C≡N
N≡C-C≡N
;(YZ)2可以與X2化合生成XYZ,其水溶液是一種酸,某濃度該酸的鉀鹽(KYZ)溶液能使酚酞溶液顯紅色,請(qǐng)用離子方程式表示原因
CN-+H2OHCN+OH-
CN-+H2OHCN+OH-

(4)L、X兩元素按原子數(shù)目比l:1和1:2形成分子A和B.
①用電子式表示B的形成過程

②M在高溫下可以與B反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

某同學(xué)將反應(yīng)得到的黑色粉末全部溶于足量的硫酸溶液中,發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡產(chǎn)生,溶液呈棕黃色,該同學(xué)判斷溶液中一定同時(shí)存在兩種M的金屬陽離子.請(qǐng)你選擇合適的試劑與合理的步驟證明該同學(xué)的推斷
取溶液少許,滴加KSCN溶液,溶液變紅色,證明有Fe3+,另取溶液少許,加入KMnO4酸性溶液,紫色褪去,證明有Fe2+
取溶液少許,滴加KSCN溶液,溶液變紅色,證明有Fe3+,另取溶液少許,加入KMnO4酸性溶液,紫色褪去,證明有Fe2+

③若該同學(xué)將上述棕黃色溶液1mL加入到2mL A的濃溶液中,預(yù)計(jì)會(huì)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
有大量氣泡出現(xiàn)
有大量氣泡出現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
[探究過程]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被鈍化
鐵釘表面被鈍化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)先用
b
b
選填序號(hào)).
a.鐵粉和KSCN溶液  b.KMnO4酸性溶液    c.濃氨水      d.KSCN溶液和氯水
②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4;然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
66.7%
66.7%

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科目:高中化學(xué) 來源:廈門雙十中學(xué)2007屆高三年級(jí)上學(xué)期半期考、化學(xué)試題 題型:058

(1)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α—Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe2O3.當(dāng)催化劑中Fe2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為1:2時(shí),其催化劑活性最高.以Fe2O3為原料制備上述催化劑,可向其中加入適量炭粉,發(fā)生如下反應(yīng):

2Fe2O3+C=4FeO+CO2↑.為制得這種活性最高的催化劑,應(yīng)向480gFe2O3粉末中加入炭粉的質(zhì)量為________g.

(2)2gCu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL0.075mol/LKMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:

MnO4+Cu2S+H+→Cu2++SO2++Mn2++H2O

MnO4+CuS+H+→Cu2++SO2++Mn2++H2O

反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350mL0.1mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)(KMnO4的還原產(chǎn)物為Mn2+).

則Cu2S和CuS的混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

(3)已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g);△H=+67.7kJ/mol

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g);△H=-534kJ/mol

N2O(1)=H2O(g);△H=+44kJ/mol

發(fā)射衛(wèi)星用肼(即N2H4)的氣體為原料,以NO2氣體為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:________

(4)用24.5%硫酸溶液(密度為1.20g/cm3)配制100ml0.20mol/L硫酸溶液時(shí),要用到的玻璃儀器有:容量瓶、酸式滴定管、燒杯、膠頭滴管和________.使用容量瓶時(shí)應(yīng)先檢查其是否________;用剛洗凈的酸式滴定管量取24.5%硫酸溶液時(shí),應(yīng)先________,然后量取________mL24.5%硫酸溶液進(jìn)行配制.

(5)現(xiàn)有足量鋁屑、含1molH2SO4的濃硫酸、含1.5molNaOH的氫氧化鈉溶液和水.①若用上述原料制取氫氣,有以下兩個(gè)方案:

方案一:用鋁屑和氫氧化鈉溶液制取氫氣

方案二:用鋁屑、濃硫酸和水制取氫氣

你認(rèn)為最好的方案是________其理由是:________

②制取氫氧化鋁可以有幾種不同的方法.若用上述原料最多能制得________gAl(OH)3

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