【題目】ClO2和NaClO2均具有漂白性,工業(yè)上用ClO2氣體制NaClO2的工藝流程如圖所示:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.步驟a的操作包括過(guò)濾、洗滌和干燥
B.工業(yè)上可將制成固體,便于貯存和運(yùn)輸
C.吸收器中生成的離子方程式:
D.通入空氣的目的是驅(qū)趕出,使其被吸收器充分吸收
【答案】C
【解析】
由制備流程可知,發(fā)生器通入空氣,可將ClO2排出,確保其被充分吸收,在吸收器中發(fā)生2ClO2+2NaOH+H2O2=2NaClO2+O2+2H2O,然后真空蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌和干燥得到NaClO2,以此解答該題。
A.步驟a用于從蒸發(fā)后的溶液中得到晶體,操作包括過(guò)濾、洗滌和干燥,選項(xiàng)A正確;
B.固體與氣體相比而言,更便于貯存和運(yùn)輸,選項(xiàng)B正確;
C.吸收器反應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行,離子反應(yīng)為2ClO2+2OH-+H2O2=2ClO2-+O2+2H2O,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)生器中含有少量ClO2,用空氣可以將其排出,確保其在吸收器中被充分吸收,選項(xiàng)D正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某反應(yīng)的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下:
aA(g)+bB(g)2C(g)
起始濃度(mol·L-1) 3.0 1.0 0
2 s末濃度(mol·L-1) 1.8 0.6 0.8
據(jù)此可推算出上述反應(yīng)化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是( )
A. 9∶3∶4B. 3∶1∶2C. 2∶1∶3D. 3∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某反應(yīng)的能量變化,對(duì)于該圖的理解,你認(rèn)為一定正確的是:
A. 曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的能量變化
B. 曲線Ⅱ可表示反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑的能量變化
C. 該反應(yīng)不需要加熱條件就一定能發(fā)生
D. 該反應(yīng)的ΔH=E2-E1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一種只有六個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“六中子”,也有人稱之為“零號(hào)元素”。下列有關(guān)“六中子”粒子的說(shuō)法不正確的是
A.該粒子不顯電性B.該粒子質(zhì)量數(shù)為6
C.在周期表中與氫元素占同一位置D.該粒子質(zhì)量比氫原子的大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.24g鎂在足量空氣中充分燃燒時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)大于
B.氯氣溶于足量NaOH溶液,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,中含有的原子數(shù)目為
D.常溫常壓下,和的混合氣體中含有的原子數(shù)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在一容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如圖所示的反應(yīng)。已知X、Y、Z均為氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)Z在0~10min的平均反應(yīng)速率______。
(2)物質(zhì)X和Y在反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化率之比為______。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(物質(zhì)用X、Y、Z表達(dá))。
(4)若已知該反應(yīng)體系達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),共放出熱量76.8kJ,則該反應(yīng)的△H=______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中X所指的元素為________。
(2)A的中文名稱為____________,其徹底水解的產(chǎn)物有___種。
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱為________,在細(xì)胞中分布場(chǎng)所為________,主要作用有__________、______。
(4)過(guò)程②叫做________,若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)②反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是________。E具有多樣性,其原因由b分析為____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池是常用的化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解液為稀硫酸。放電時(shí),該電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。請(qǐng)根據(jù)上述情況判斷:
(1)該蓄電池的負(fù)極材料是_________,放電時(shí)發(fā)生_________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
(2)該蓄電池放電時(shí),電解質(zhì)溶液的酸性_________(填“增大”、“減小”或“不變”),電解質(zhì)溶液中陰離子移向_________(填“正”或“負(fù)”)極。
(3)已知硫酸鉛為不溶于水的白色固體,生成時(shí)附著在電極上。試寫出該電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)_______________________________________(用離子方程式表示)。
(4)氫氧燃料電池具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn),其能量密度高于鉛蓄電池。若電解質(zhì)為H2SO4溶液,則氫氧燃料電池的正極反應(yīng)式為__________________________________。該電池工作時(shí),外電路每流過(guò)1×103 mol e-,消耗標(biāo)況下氧氣_________m3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用下圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你參與探究,并回答下列問(wèn)題:
(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為__________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,而不用排水法,其原因是__________(填序號(hào))。
A.氨氣難溶于水 B.氨氣極易溶于水
C.氨氣密度比空氣大 D.氨氣密度比空氣小
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是__________(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是__________________________。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是__________(填序號(hào))。
A.聞到有氨氣逸出 B.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)
C.棉花被氣體沖出 D.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙變紅
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡耐瑢W(xué)是__________(填“甲”、“乙”或“丙”)。
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