A. | 酸性溶液中:Na+、Cl-、OH-、CO32- | B. | 堿性溶液中:Fe3+、NH4+、HCO3-、Cl- | ||
C. | 無(wú)色溶液中:Na+、Cu2+、MnO4-、I- | D. | 透明溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42- |
分析 A.酸性溶液含大量的氫離子;
B.堿性溶液中含大量的氫氧根離子;
C.Cu2+為藍(lán)色、MnO4-為紫色;
D.該組離子之間不反應(yīng).
解答 解:A.酸性溶液含大量的氫離子,不能大量存在OH-、CO32-,故A錯(cuò)誤;
B.堿性溶液中含大量的氫氧根離子,不能大量存在Fe3+、NH4+、HCO3-,故B錯(cuò)誤;
C.Cu2+為藍(lán)色、MnO4-為紫色,與無(wú)色不符,故C錯(cuò)誤;
D.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,鐵釘易被腐蝕 | |
B. | 圖2中,滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒(méi)有藍(lán)色沉淀出現(xiàn) | |
C. | 圖3中,燃?xì)庠畹闹行牟课蝗菀咨P,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學(xué)腐蝕 | |
D. | 圖4中,用犧牲鎂塊的方法來(lái)防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當(dāng)于原電池的正極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △H<0,△S<0 | B. | △H>0,△S<0 | C. | △H<0,△S>0 | D. | △H>0,△S>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開(kāi)K,充入氮?dú)?/TD> | D中有氣泡產(chǎn)生 | ①充入N2的原因排出裝置內(nèi)的空氣 |
關(guān)閉K,加熱至600℃,充分灼燒固體 | B中出現(xiàn)棕黃色固體 | ②產(chǎn)生現(xiàn)象的原因FeC13易升華 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,振蕩C靜置 | ③溶液分層,上層接近無(wú)色,下層橙紅色 | ④2FeC13$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl2+Cl2,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-(用相關(guān)的方程式說(shuō)明) |
⑤結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)和文獻(xiàn)資料,該固體可以確定的成分有FeC13、Fe2O3. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:b>c>d | |
B. | 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:a>c | |
C. | 簡(jiǎn)單陰離子還原性:d>c | |
D. | ab可形成既含離子鍵又含共價(jià)鍵的離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體粒子直徑大于100nm | |
B. | 丁達(dá)爾效應(yīng)可以用于檢驗(yàn)?zāi)z體 | |
C. | 將FeCl3溶液滴加到氫氧化鈉溶液中即可制得氫氧化鐵膠體 | |
D. | 分離膠體和溶液可以采用過(guò)濾的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙靠近試管口 | 反應(yīng)中有NH3產(chǎn)生 |
B | 收集產(chǎn)生的氣體并點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 反應(yīng)中有H2產(chǎn)生 |
C | 收集氣體的同時(shí)測(cè)得溶液的pH為8.0 | 生成Mg(OH)2使溶液呈弱堿性 |
D | 向NH4Cl溶液中加鋅,也有大量氣泡產(chǎn)生 | 活潑金屬可促進(jìn)NH4+水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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